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情境教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析

作者：許敏 江蘇省沭陽夢(mèng)溪中學(xué)

摘要：本文重點(diǎn)研究了在初中英語課堂教學(xué)過程中情景教學(xué)法的應(yīng)用情況．通過對(duì)其實(shí)踐語言的運(yùn)用方法以及課堂情境設(shè)置的多種氛圍構(gòu)造方式的分析，論述了這一教學(xué)法應(yīng)用于初中英語教學(xué)中的意義。

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中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志

中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：閱讀廣場(chǎng)、中考聚、一路同行、語法課堂、詞語薈萃等。于1986年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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