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新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性

作者:劉芳芳 湖南省祁陽縣大忠橋鎮(zhèn)第二中學; 湖南祁陽426121

摘要:初中英語是我國英語教學的重要時期,課堂教學的有效性直接影響著初中英語教學的效率,在新課程改革以來.越來越多的教學工作者開始對提高初中英語課堂教學有效性進行研究。本文主要根據(jù)筆者多年的實際教學經(jīng)驗.從四個方面分析了新課程改革下如何提升初中英語課堂教學的有效性。

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