摘要:在新課程改革的大背景下,我國教學在模式與內(nèi)容方面不斷面臨各種改革。其中,在我國教學內(nèi)容方面。高職學院英語教學在內(nèi)容方面的改革最為突出,改革重點是培養(yǎng)學生的職業(yè)英語能力。根據(jù)我國高等職業(yè)學院的英語教學現(xiàn)狀來看.職業(yè)英語教學是一個薄弱環(huán)節(jié),教學效果十分的不理想,造成學生英語能力無法達到相應的崗位要求與水準。因此.本文將以職業(yè)能力為導向進行英語教學改革研究。
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