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首頁 > 期刊 > 初中生必讀雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《初中生必讀》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:16 10922人看過

《初中生必讀》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由安徽省教育廳主管、安徽省教育宣傳中心主辦的期刊,創(chuàng)刊于1987年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1005-6130,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:34-1034/G4。

《初中生必讀》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>參考文獻(xiàn)應(yīng)選擇公開發(fā)表且以主要的列入,其序號按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”編排。

<二>所有作者的作者簡介(姓名、工作單位、職稱、研究方向);通訊作者請再提供電子郵箱。

<三>論文作者自愿將其擁有的對該論文的匯編權(quán)(論文的部分或全部)、翻譯權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和發(fā)行權(quán)轉(zhuǎn)讓給編輯部。

<四>摘要須用第三人稱寫法,去掉廢話、套話、空話,慎用結(jié)論性、定義性的字詞和語句。中文摘要一般不宜超過200~300字,外文摘要不宜超過250個實詞。

<五>二級標(biāo)題,序數(shù)加括號后不再使用標(biāo)點(diǎn),如“(一)”“(二)”,左側(cè)空二字符。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

發(fā)文量:4323

總被引次數(shù):19

初中生必讀雜志學(xué)術(shù)成果

雜志學(xué)術(shù)成果

初中生必讀雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次數(shù)

0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 1 0 0 3 0 0 1 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1667 0.1667 0.1667 0.6667 0.6667 0.6667 0.8333 0.8333 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次數(shù)

0 0 2 2 0 1 1 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2857 0.5714 0.5714 0.7143 0.8571 0.8571 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

0 1 0 1 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.3333 0.3333 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0.5 0.5 0.5

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 2 0 0 0 1 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.4 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 2 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.6 0.6 0.6

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 2 0 2 1 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.3333 0.3333 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0.25 0.5

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初中生必讀雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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