《當代教育》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可，是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，經(jīng)過系統(tǒng)查詢，目前未查詢到期刊收錄相關數(shù)據(jù)，可能是查詢條件不準確或數(shù)據(jù)暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服。

《當代教育》的雜志簡介

當代教育雜志，出版地：貴州，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：外國教育、教壇新招、教師心聲、教子經(jīng)驗、每季一花、長篇小說等。雜志是一本專注于教育領域的學術期刊，旨在關注當代教育理論與實踐，并促進教育改革與發(fā)展。該雜志致力于提供高質量的教育研究成果，為教育從業(yè)者、研究學者、政策制定者和教育愛好者提供一個學術交流與知識分享的平臺。

《當代教育》雜志關注的范圍涵蓋了全面的教育領域，包括但不限于教育理論、教育心理學、教育科學、教育管理、教育技術與創(chuàng)新等。雜志以鼓勵并引導深入研究和討論教育領域的前沿問題和熱點話題為目標，推動教育理論和實踐的相互融合與發(fā)展。雜志的讀者主要包括教育研究者、學者、教育管理者、教師和教育政策制定者。雜志不僅向讀者提供最新的研究成果和理論觀點，還鼓勵教育實踐的案例分享和經(jīng)驗總結，為教育工作者提供參考和借鑒，促進教育領域的專業(yè)發(fā)展。

雜志的內容涵蓋了教育領域的原創(chuàng)研究文章、綜述、教學案例分析、專題討論和學術評論等。通過學術性的文章和深度的研究，雜志為讀者提供深入的洞察和啟發(fā)，幫助他們在理論與實踐上取得突破和提升。雜志以其學術性、專業(yè)性和影響力受到廣大教育界人士的認可和關注。雜志積極與國內外優(yōu)秀學術機構、研究中心以及教育實踐單位合作，引入多元的教育觀念和研究成果，為讀者提供廣泛而深入的教育知識與思考。