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首頁 > 期刊 > 高等繼續(xù)教育學報雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《高等繼續(xù)教育學報》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:04:37 4897人看過

《高等繼續(xù)教育學報》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中華人民共和國教育部主管、華中師范大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1988年,國際標準刊號 ISSN:2095-5987,國內統(tǒng)一刊號 CN:42-1845/G4。

《高等繼續(xù)教育學報》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>稿件的參考文獻采用GB/T 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求,同時在文中對應,用帶方括號的阿拉伯數字標注為上角標。

<二>力求簡明、醒目,能準確反映文章主題。中文題名一般以20個漢字以內為宜,最好不設副標題,一般不用標點符號,盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個實詞。中、英文題名含義應一致。

<三>作者向本刊提交文章發(fā)表的行為即視為同意我刊上述聲明。

<四>所有投稿作品本刊享有使用權。

<五>正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等,均使用阿拉伯數字。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

影響因子:0.73

發(fā)文量:1678

總被引次數:3768

高等繼續(xù)教育學報雜志學術成果

雜志學術成果

高等繼續(xù)教育學報雜志年度被引次數報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

18 42 18 31 66 23 42 35 17 10

被本刊自己引用的次數

4 2 1 2 0 0 1 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0544 0.1813 0.2356 0.3293 0.5287 0.5982 0.7251 0.8308 0.8822 0.9124

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

9 51 31 14 20 29 24 18 11 14

被本刊自己引用的次數

2 6 4 2 0 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0342 0.2281 0.346 0.3992 0.4753 0.5856 0.6768 0.7452 0.7871 0.8403

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

11 33 55 26 14 14 18 17 9 12

被本刊自己引用的次數

1 2 7 0 0 1 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0438 0.1753 0.3944 0.498 0.5538 0.6096 0.6813 0.749 0.7849 0.8327

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 34 57 50 23 14 11 21 12 17

被本刊自己引用的次數

1 1 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.014 0.1329 0.3322 0.507 0.5874 0.6364 0.6748 0.7483 0.7902 0.8497

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

20 35 41 27 50 26 8 14 12 7

被本刊自己引用的次數

7 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0656 0.1803 0.3148 0.4033 0.5672 0.6525 0.6787 0.7246 0.7639 0.7869

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

13 48 32 57 33 39 23 17 13 13

被本刊自己引用的次數

7 3 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0361 0.1694 0.2583 0.4167 0.5083 0.6167 0.6806 0.7278 0.7639 0.8

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 41 51 39 26 37 38 17 9 6

被本刊自己引用的次數

0 6 5 2 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0207 0.142 0.2929 0.4083 0.4852 0.5947 0.7071 0.7574 0.784 0.8018

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

1 52 56 40 43 37 33 20 14 12

被本刊自己引用的次數

0 2 4 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0025 0.1328 0.2732 0.3734 0.4812 0.5739 0.6566 0.7068 0.7419 0.7719

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

20 40 60 29 30 18 25 17 19 8

被本刊自己引用的次數

1 7 3 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0595 0.1786 0.3571 0.4435 0.5327 0.5863 0.6607 0.7113 0.7679 0.7917

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

23 79 42 28 26 22 23 16 16 18

被本刊自己引用的次數

2 12 2 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0623 0.2764 0.3902 0.4661 0.5366 0.5962 0.6585 0.7019 0.7453 0.794

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

21 83 76 40 24 27 12 11 11 7

被本刊自己引用的次數

0 4 4 5 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0566 0.2803 0.4852 0.593 0.6577 0.7305 0.7628 0.7925 0.8221 0.841

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

8 46 78 42 33 27 15 11 7 7

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.024 0.1617 0.3952 0.521 0.6198 0.7006 0.7455 0.7784 0.7994 0.8204

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

16 48 65 39 34 22 16 14 7 6

被本刊自己引用的次數

1 5 4 1 4 1 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0489 0.1957 0.3945 0.5138 0.6177 0.685 0.7339 0.7768 0.7982 0.8165

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高等繼續(xù)教育學報雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學術經緯、學習指導、計算機知識及其應用等。于1988年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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