時間：2023-03-22 17:45:06
序論：在您撰寫網絡編輯論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
在網絡的數據通信當中有很多的網絡通信方式，而不同的網絡應用是要采取與之相適應的網絡通信方式進行數據通信的。現階段較為常用的網絡通信方式有單播、多播通信以及廣播通信這三種，其中單播通信大多數情況下都是用于網頁的瀏覽等相對比較簡單的網絡通信環(huán)境中，而多播通信一般都是用于會話，比如說視頻通話這一類的。而廣播通信的使用范圍與多播通信大致相同，但是廣播通信的通信對象是不受通信限制的。我們這里所說的這三種通信方式是目前較為普遍使用的通信方式，還有其他的一些通信方式也被運用魚不同的網絡應用中。
2網絡編碼
2.1網絡編碼的基本原理
網絡編碼較為全面的定義了網絡結點輸入和輸出的關系，中間結點一旦具備編碼條件，那么中間結點就會對其所接受到的數據按照相應的方式進行編碼方面的處理。當編碼的數據被逐漸的傳送到后續(xù)結點之后，后續(xù)結點可以進行編碼，也可以不進行編碼，如果有需要還要進行編碼的話，這時就要對接到的信息按照之前的方式再進行一次編碼，然后傳輸，經過不斷的反復編碼傳輸，最終就會實現所有的編碼信息都能夠到達目的結點。最后一步工作就是目的結點通過對信息進行譯碼之后，就可以得到最初結點所發(fā)出的基本信息了。
2.2網絡編碼的構造方法
在對網絡編碼的研究當中最主要的一個問題就是結點要根據哪種方式對所接受的數據分組進行編碼組合。從目前的研究來看，學者從不同的角度對網絡編碼的構造方法進行了相應的分析探討，比如說采用的編碼系數選擇方式，分組編碼操作方式等方面，其具體的表現是根據編碼結點分組進行編碼操作的方式，其中線性網絡編碼主要表現是結點對所接受的數據分組實行的是線性編碼組合型操作，不然編碼的工程就會變?yōu)榉蔷€性網絡編碼。我們根據編碼系數的選擇方式，把網絡編碼構造的方法分為兩種，一種是確定性網絡編碼，另一種是隨機網絡編碼。這兩種編碼都有一定的好處，但是確定性網絡編碼構造方法的編碼系數是根據某一種算法進行確定的，而隨機網絡編碼中編碼系數是從伽羅符號中隨機進行選擇的，因此隨機網絡編碼構造方法在整個的網絡編碼系數選擇中占據著靈活性的地位，這也是隨機網絡編碼構造方法的特點。我們根據編碼在網絡系統中的具體實現過程，將網絡編碼分為了兩種編碼形式，一種是集中式網絡編碼，另一種是分布式網絡編碼。集中式網絡編碼是在編碼的過程當中需要了解全局的網絡拓撲，根據全局網絡的情況來分配相應的編碼系數，這一編碼形式并不適合拓撲變換較大的無線網絡。分布式網絡編碼僅僅需要了解網絡當中一部分拓撲信息就可以進行相應的編碼操作，而且分布式網絡編碼還具有較為良好的應用性能。
2.3網絡編碼應用網絡數據傳送的研究
網絡編碼是一種編碼和路由信息交換的技術，在傳統道德路由方法基礎上，通過對接收的多個分組進行相應的編碼信息融合，以達到增加單次傳輸信息量的作用，從而提高網絡的整體性能。網絡編碼最開始提出時是因為多播技術，網絡編碼最初是為了提高網絡多播的數據速率，而隨著網絡研究的不斷深入，使得網絡編碼在其他的領域也逐漸有了優(yōu)勢，比如說提高網絡帶寬的利用率，從總體而言，對網絡編碼的應用在很大程度上提高了網絡的實際吞吐量，進一步的減少了數據分組的傳輸量，也在一定程度上降低了數據傳送的功耗，由此我們看出網絡編碼為網絡的數據傳送性能的改善提供了新的途徑。
2.4基于網絡編碼的數據傳送技術研究趨勢
隨著基于網絡編碼的數據通信技術研究的不斷深入，出現了很多新的理論，但是網絡編碼所面臨的問題也隨之增多，尤其是網絡編碼的網絡數據傳送技術問題，雖然經過近幾年的研究取得了一定的進展。但是仍然面臨著許多難題需要我們去逐一解決。
1）網絡編碼復雜度得到降低
現階段最主要的一個問題就是怎樣在提高網絡編碼效率的同時降低網絡編碼的復雜程度。這會涉及到網絡編碼的相應網絡開銷，這也是作為網絡編碼性能評價的內容之一，還有就是在網絡編碼實用化的過程當中，逐漸控制網絡編碼的復雜程度，減少網絡編碼需要的額外的計算量，從而降低系統的實施成本。這對于網絡部署以及應用網絡編碼都具有非常重要的意義。
2）數據傳送可靠性研究
保證網絡性能的一個主要方面就是提高網絡數據傳送的可靠性，現階段對網絡數據傳輸可靠性的網絡編碼研究主要是根據多徑路由展開的，這也在一定程度上對網絡編碼中的數據傳輸提供了可靠性。因此在多跳動態(tài)的網絡環(huán)境當中，分析研究提高網絡編碼數據傳送的可靠性具有很高的現實意義。
3基于網絡編碼的數據通信技術的相應解決方案
1）在對網絡編碼的網絡協議結構研究當中，其出發(fā)點主要向三個方面集中：一是較為系統的分析網絡編碼在各個協議層與現有協議相結合的參數，其目的是為了讓應用網絡編碼提高網絡的系統整體性能；二是設計相應的對應網絡性能指標的線性規(guī)劃模型，以便求解出線性規(guī)劃模型的最有設定；三是提高各個協議層之間的信息反饋機制來實現參數的實時調整。
2）在對網絡編碼時延約束控制的研究當中，針對數據在網絡中各個結點頻繁的參與編碼和解碼的操作，使得數據編碼時延逐漸成為了網絡數據傳送累積時延的主體，基于此種情況，我們在網絡編碼的實際應用當中，提出了基于數據傳送時延約束的網絡編碼模型，這一模型的出現在較大程度上對傳送時延進行了優(yōu)化的控制；與此同時我們還引入了數據傳送信息反饋機制，以此來促進數據在網絡結點中的及時有效傳送。
4結束語
二、前言：
二、第一部分：問題的提出和研究的維度
三、第二部分：理論基點----網絡傳播特點與網絡新聞編輯基本規(guī)律
四、第三部分：宏觀視角----網絡新聞編輯思想與網絡新聞受眾的需求
五、第四部分：中觀視角----網絡新聞編輯策劃與網絡新聞受眾的需求
六、第五部分：微觀視角----網絡新聞編輯實務與網絡新聞受眾的需求
七、結束語：
八、索引與參考書目：
中文摘要
網絡媒體-----這一二十世紀最后幾年才出現的全新媒體，被人們稱為繼報刊、廣播、電視之后的“第四媒體”，它的出現給傳播領域帶來全方位的深刻變革。一個全新的媒體、一個全新的傳播領域正吸引著學界對它的深入研究?！熬W絡新聞編輯學”是網絡傳播學眾多研究內容中的一個重要且實用的方面。本文選取它作為研究的主題，以受眾的多元需求作為研究的出發(fā)點，文中的所有考察都與受眾密切相聯。
本文從三個層面：“宏觀視角----網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網絡新聞編輯實務與受眾的多元需求”進行分類研究。提出網絡新聞編輯應該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想；指出“‘開放式’是網絡新聞編輯的基本規(guī)律”；此外，本文還從“網絡新聞策劃的內容”、“網絡新聞策劃的功能”、“網絡新聞策劃的特點”等幾方面入手，探討了經濟功能在網絡新聞策劃中的“度”的把握的問題；本文微觀方面，通過對網絡新聞編輯“內容建構”、“形式呈現”兩方面現狀的考察，提出相應的內容與形式的良性建構標準。
主題詞：網絡新聞編輯規(guī)律、編輯思想、編輯策劃、編輯實務、開放式、受眾的需求
Abstract
Emerginginthelastdecadeof20thCentury,INTERNETisregardedastheFourthMediaafterPress,RadioandTVandnowleadingawide-rangerevolutioninmasscommunication.Moreandmorestudiesandresearchworksconcentrateonthenewformofmediaandthenewsector.InternetNewsEditingisoneofthemostimportantandpracticalaspectsofthestudies.Staringfromthediversifieddemandsofaudience,thisarticledealswiththeInternetNewsEditingwhichiscloselyrelatedwithaudience.
Thearticletakesthreepointsofviewstocarryoutitsclassifiedstudies:a)amacrostudywhichfocusonPrinciplesofInternetNewsEditingandthediversifieddemandsofaudience;b)anintermediate-viewstudywhichfocusoninternetnewsplanningandthediversifieddemandsofaudience;andc)amicrostudywhichfocusoninternetnewseditingpracticeandthediversifieddemandsofaudience.Theprinciplesofhistoricalfull-coverage,whole-societycoverage,entire-audiencecoverageandall-timecoverageshouldbeappliedtotheInternetNewsEditingsince boundlessnessisthebasiclawineditingnewsaccessinginternet.Furthermore,studiesaregiventothefunctioningcontrolofeconomicroleinInternetNewsEditinginrespectsofthecontents,functionsandcharacteristicsrelatingtointernetnewsplanning.Thestandardsofwell-designedandwell-writtennewsareproposedinthisarticlethroughmicro-studiesgiventocontentsstructuringandpagelayout.
KeyWords:BasicLawofInternetNewsEditing,EditingPrinciples,EditingPlanning,EditingPractice,Boundlessness,DemandsofAudience
前言
網絡傳播是一個全新的傳播模式，基于“技術”而生的網絡特點賦予網絡傳播一些全新面貌，對網絡傳媒這樣一個“嶄新的、上升的”媒體進行研究有著很強的現實指導意義。
本文在網絡傳播學眾多的研究方向中，選取其中一個方面-----“網絡新聞編輯學”作為研究主題；在眾多的研究方法與研究視角中，選取目前網絡傳播研究中選用較少的心理學視角，從受眾的多元需求出發(fā)，探索網絡新聞編輯規(guī)律。
為了全方位反映“網絡新聞編輯學”的各個方面，本文從三個層面：“宏觀視角----網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網絡新聞編輯實務與受眾的多元需求”進行分類研究。在研究的過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
本文第二部分，通過對網絡傳播特點的深入分析，提出“‘開放式’是網絡新聞編輯的基本規(guī)律”這一論點。文中各個部分的論述都是基于對這一基本規(guī)律認識的基礎之上的。
本文第三部分用了大量篇幅探討網絡新聞編輯工作中“編輯思想”的重要作用，提出網絡新聞編輯應該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想”。
本文第四部分對于“網絡新聞策劃”的研究是網絡編輯研究中一個嶄新的領域，學界目前對這一命題的研究還顯不足。文中從“網絡新聞策劃的內容”、“網絡新聞策劃的功能”、“網絡新聞策劃的特點”等幾方面展開論述。特別注意到了“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等問題，嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
本文第五部分將研究聚焦于“網絡新聞編輯實務”這一微觀層面，通過對“網絡新聞內容媚俗化傾向”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯內容建構標準與規(guī)律”；通過對“網絡新聞形式呈現方面不良現狀”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯形式呈現標準與規(guī)律”。文中還首次提出了一些基于技術而形成的網絡新聞編輯中的特殊手段-----“郵發(fā)之最/閱讀之最---新聞之上的新聞”、“推銷內容”等。
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研究過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
第一部分問題的提出與研究的維度
一、問題的提出：
本文論題的選定與論述的確立基于這樣一個現實層面：自1995年因特網在全世界出現，此后數以萬千計的大小網站雨后春筍般地成長、發(fā)展。盡管各網站主營內容、經營模式紛繁復雜，但是提供信息與服務幾乎是所有網站共同的目標。在這期間，誕生了一個全新的職業(yè)：網絡新聞編輯-----以向受眾提供信息及信息服務為工作任務的全新職業(yè)。伴隨著新興事物而來，學術領域可能更為關心“受眾的需求對網絡新聞編輯工作的影響”以及“受眾的需求在網絡新聞編輯過程中的具體體現”這一命題。具體來講，就是要求學界從受眾需求的角度對以下問題展開研究：“什么樣的信息及服務是受眾關心的？怎樣提供這些信息與服務被證明是有效的？有沒有一些切實可循的標準可供參考？網絡新聞編輯應涉及和不應涉及的領域是哪些？涉及的深度、廣度是怎樣的？網絡新聞編輯過程中所涉及的受眾、傳者（編輯）、傳播技術、信息等諸要素之間是何種關系？如何在它們之間形成一種良性互動？
研究網絡新聞編輯----這一網絡傳播中的重要內容，源于現實的需要與緊迫性：
一、網絡傳播是一個全新的事物。對于整個互聯網來說，它至今仍然處于兒童期（從1995年到今天，不足6年），相對于傳統媒體來講，缺乏經驗的累積與規(guī)律的探索。全新的事物猶如空白的紙張，充滿著待墾的誘惑。
二、網絡傳播是一個上升的領域。全新充滿著懸疑，而“上升趨勢”則意味著研究更有價值。不論從全球還是我國范圍來看，整個網絡事業(yè)仍然處在一個迅速發(fā)展的階段，網民數量連月增加、網頁內容不斷翻新、網絡普及范圍日益深廣。這一切都說明，對于網絡傳播的研究有前瞻與實際意義。
三、網絡傳播的研究依然不足。相較于傳統媒體，對于網絡傳播這樣一個全新領域，，國內外的研究都比較薄弱。臺灣學者在1997年曾經做過一項對“全球資訊網傳播學術資源”的研究，他們利用關鍵詞查詢“與大眾傳播相關的網站”，在亞太地區(qū)共找到56個中英文傳播研究和教育網站，其灣有38個，澳大利亞有9個，香港有3個，新加坡2個，日本2個，泰國1個，新西蘭1個。至于中國大陸則未找到任何網站。[1]雖然到目前國內也有了類似“中國傳播學評論”的傳播學術網站，但關于網絡傳播的學術研究與日益增多的網絡傳播現象相比，在研究的深度與廣度方面依然顯得不足。
心理學視角研究網絡新聞編輯規(guī)律有自身優(yōu)勢與獨特性。本文在研究網絡新聞編輯規(guī)律時選擇心理學視角，從受眾多方需求的角度審視網絡新聞編輯工作，在論述中，更為關注受眾需求的多樣性特征、傳受者的心理互動機制、以及網絡新聞編輯工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”等問題。
我們知道，技術賦予網絡的交互特征，使得傳、受者的心理互動較之傳統媒體而言更為經常更為深入，而傳受者的心理互動深刻影響著網絡傳播過程的各個方面，因此，從這一視角研究網絡新聞編輯規(guī)律更易貼近與深入問題的實質。從另一方面來講，目前學界對于網絡傳播的研究仍較多地停留在宏觀層面的理論探討上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2）探討第四媒體與傳播新聞傳媒的關系；3）探討新聞媒體網絡的建設與經營；4）對國內外網絡法規(guī)的評介；5）調查新聞從業(yè)人員使用網絡的狀況?！盵2]而對于微觀層面，比方說用心理學視角、從受眾需求的角度對網絡傳播實務進行的研究還不是很多。本文則試圖從這一角度進行一些學理意義的嘗試性探討。
由于技術的密切介入，與傳統新聞編輯不同，網絡新聞編輯從誕生之日起就決定著它的內容、趨勢等都將更多也更密切地受到技術的影響，網絡新聞編輯工作將隨著技術的進步而不斷發(fā)展變化，每一次技術的革新都將影響網絡新聞編輯工作的內容與方式方法。這種影響可能表現為漸進式，也可能表現為瞬間突破性。正是技術的深度介入，使得網絡新聞編輯工作表現為更多的動態(tài)性、開放性。因此，對它的研究也必然應該選取動態(tài)、多維、開放的視角。
二、研究的維度：
傳統意義上的編輯研究一般關注報道方針、報道策劃、報道實務等三方面。這三方面立體地構成了編輯學的全部內容。網絡新聞編輯雖然是一門全新課題，但對它的研究依然離不開上述三個層面的內容。因此，本文在研究維度的選擇上采用了傳統編輯學的方法，從宏觀---網絡新聞編輯思想、中觀---網絡新聞編輯策劃、微觀----網絡新聞編輯實務三個層面進行研究。
宏觀----網絡新聞編輯思想和受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”做為論述的一個重要方面，除了“編輯思想”是傳統編輯學研究的一個方面的原因外，更重要的是，在網絡傳播過程中，“編輯思想”一度被人忽視或者說從來被人重視不夠，這或許由于網絡傳播的“技術決定論”或許是“傳播主體多元化”導致的網絡編輯工作的“唯技術”或“人人皆為傳者，無需編輯”的現實傾向；而對網絡編輯工作理解上的錯覺與誤讀已經并且還在給現時的網絡編輯工作帶來不利影響。正本清源-----從源頭上的重新認識將有助于網絡新聞編輯具體操作的良性發(fā)展。本文從“更好地滿足受眾多樣性需求”出發(fā)，提出“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的網絡新聞編輯思想，著重強調了網絡新聞編輯應該具有的對歷史、對社會、對受眾的全面負責態(tài)度。
中觀----網絡新聞編輯策劃和受眾的多元需求：
長期以來，對于編輯學研究的重要組成部分-----新聞策劃的研究一直沒有受到應有的重視，近些年來，隨著媒介產業(yè)化進程，這一問題又重新進入學術研究的視野。毫無疑問，對于網絡新聞編輯研究來講，網絡新聞策劃是一個極其重要的方面。網絡新聞策劃的目標是為了讓自己的新聞產品能被更多的受眾接受、喜愛，因此，對于它的研究一定是基于對受眾的心理特點、多元需求仔細分析基礎之上的。
網絡新聞從誕生之日起，就始終立于媒介產業(yè)化的前沿，較傳統媒體而言，它帶有更強的商品屬性、經濟功能。這使得網絡新聞策劃在功能與模式上都有自己的獨特之處。本文試圖探討“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等等一系列問題。目的就是嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
微觀----網絡新聞編輯實務和受眾的多元需求：
對宏觀編輯思想與中觀編輯策劃的研究，目的是勾勒出網絡新聞編輯工作應有的一種寬廣視界與胸懷，它們是隱性的、穩(wěn)定的，更多的表現為一種常態(tài)。而具體到“每篇稿件的選擇、每個網頁的建構、每條鏈接的設計”這些屬于編輯實務方面的具體編輯工作，則更多表現為顯性的、動態(tài)的、受眾能夠直接感受到的編輯成果。因此，對它的深入研究最具現實指導性。
通過對網絡新聞編輯內容選擇方面的“長與短”、“新與舊”、“軟與硬”、“深與淺”“真與假”、“原創(chuàng)與整合”的研究；通過對網絡新聞編輯形式呈現方面的“網頁空間”、“信息編排”“版面色彩”“導航結構”的研究；通過對基于網絡技術而形成的特殊編排手段----“新聞之上的新聞”、“推銷內容的編輯手段”等等專題的研究，有助于更好地回答“什么是受眾討厭的？”“什么是受眾喜歡的？”、“如何滿足并提升受眾的喜好？”等一系列問題。從而為傳受良性互動與網絡新聞的高效傳播找到實現途徑。
關鍵詞：非線性編輯網絡;光纖通道；磁盤冗余陣列；SCSI技術
近年來，在廣播電視行業(yè)中談論最多的就是非線性編輯網絡，它可以說是未來一段時間視頻技術發(fā)展和人們注目的焦點。正是由于它的出現，使得我國電視節(jié)目制作與播出系統在由數字化和網絡化過渡的過程中起到了積極的推動作用。
非線性編輯網絡集成了非線性編輯系統和網絡的共同優(yōu)勢，有利于提高全臺工作效率，所有網上資源實時共享，同時也為編輯人員的藝術創(chuàng)作開辟了廣闊的天地，因而受到視頻界的普遍關注。我臺在去年由大洋公司承建了一個光纖網與以太網雙網結構的非編網絡，網絡由8個有卡工作站組成。為了讓技術人員能夠進一步認識非線性編輯網絡，現在對組建網絡中所涉及的一些相關技術進行探討。
1FibreChannel連接與SCSI連接
通常把FibreChannel簡稱FC。FC接口是SCSI接口的基礎上發(fā)展起來的,在許多方面FC都與傳統的SCSI非常類似,它們都是與存儲設備的快速接口。然而，FC在一些非常重要的方面增強了SCSI性能的不足，兩者對比如下：
⑴速率與連接距離
FC是一個串行接口，也就是說，在某一瞬時，只傳輸一個bit，這與SCSI是不同的，SCSI傳輸信息時是多個bit同時傳送的。FC的實際速度為1.06Gband/S二進制下,由于所有數據采用“8b/10b”的編碼方式，所以FC有效傳輸速率為106M/S，而這個速度是FastWideSCSI(20M/S)的五倍，是UltraSCSI接口（40M/S）的二點五倍。使其能應用到對速度需求更高的應用領域，包括視頻領域。FC可連接距離達到500米，而SCSI可連接距離僅為30米，不利于網絡工程的實施。
⑵可靠性
FC被設計用來支持不間斷的熱插拔設備。也就是說，在環(huán)路中，增加設備時不會影響網絡中的數據流。這是SCSI所不能支持的。FC還可用雙環(huán)來增強性能和可靠性，如果在一個環(huán)路上出現故障，另一環(huán)路使FC網仍保持暢通。同時，由于使用雙環(huán)將使環(huán)路帶寬可達到200MB/S。
⑶容量
FC最多可以連接126個設備，如果每個端口連接9G硬盤，則在單環(huán)上存貯網絡空間達1TB，而SCSI只能支持16個連接。SCSI不利于網絡的擴展。
所以說，在SCSI的基礎上，FC為了存貯界帶來很多新的性能和可靠性。FC可以支持更多的設備，加上集線器和Switch，FC極大開拓了高速存貯器領域。我們在組建非編網的時候，堅定信念地使用了FC網+以太網的雙網結構。
2硬盤容量和數據傳輸率
對于PAL制的視頻數據，如果不壓縮，其數據率為20MB/S(720×576×2×25)，雙通道音頻數據率為192KB/S（48×2×2），由此可以計算出在某個壓縮比情況下，一定素材量所需要的硬盤空間總和，如某個系統的總的素材量為8小時，在壓縮比為4:1時，則總的硬盤空間需要20×3600×8/4=144000MB，即約144GB（由于音頻數據相對視頻數據很小，通?？梢院雎圆挥嫞?。我們要求的系統存儲空間是80小時，在實際運用中，我們采用了146G硬盤12塊，其中1塊用來熱備份，RAID5校驗占用146G，所以實際存儲空間為1.46T。
視頻網絡系統所傳輸的數據量是非常大的，同時，系統要求數據有很好的同步，即每秒嚴格25幀，因此在編輯回放和采集時，對硬盤的讀寫速度和網絡通道的帶寬要求比較苛刻，即要求速度高，而且高速度能夠持續(xù)穩(wěn)定。通常，一個非線性編輯系統有兩個實時通道，假如系統壓縮比為4:1，則該編輯工作站最大占用的帶寬為10Mbps。我們要求的是8個有卡工作站，在極限情況下，所有站點同時雙通道訪問FC，所需FC帶寬為80Mbps，而我們采用的FC硬盤陳列提供200Mbps的帶寬，完全可以滿足高質量素材的實時上載與存儲。
3磁盤冗余陣列（RAID）技術
RAID是利用若干臺小型硬磁盤驅動器加上控制器按一定的組合條件，而組成的一個大容量、快速響應、高可靠的存儲子系統。由于可有多臺驅動器并行工作，大大提高了存儲容量和數據傳輸率，而且由于采用了糾錯技術，提高了可靠性。硬盤陣列是視頻網絡系統中非常重要的一個環(huán)節(jié)，硬盤陣列的容量、速度、穩(wěn)定性往往決定整個網絡的性能。而網絡中是運用RAID3還是運用RAID5也是一個值得推敲的問題，在通常情況下，RAID3比較適合大文件類型且安全性要求較高的應用，如視頻編輯、硬盤播出機、大型數據庫等；而RAID5適合較小文件的應用，如文字、圖片、小型數據庫等。
RAID3：是把數據分成多個“塊”，按照一定的容錯算法，存放在N+1個硬盤上，實際數據占用的有效空間為N個硬盤的空間總和，而第N+1個硬盤上存儲的數據是校驗容錯信息，當這N個硬盤中的其中一個硬盤出現故障時，從其它N+1個硬盤中的數據也可以恢復原始數據，這樣，僅使用這N個硬盤也可以帶傷繼續(xù)工作（如采集和回放素材），當更換一個新硬盤后，系統可以重新恢復完整的校驗容錯信息。但是，當由于在一個硬盤陣列中，多于一個硬盤同時出現故障率的幾率很小，所以一般情況下，使用RAID3，安全性是可以得到保障的。
RAID5：RAID5和RAID3的原理非常類似，硬盤的有效使用空間也是一樣的，但是它將校驗容錯信息分散存儲在N+1個硬盤上，所以它的安全性要比RAID3要好一些。
而我們考慮到整個系統的安全性，我們選用了RAID5方式。
4FibreChannel網絡及管理軟件
需要注意的是，這里FibreChannel指光纖通道，并不是僅指光纖光纜。FC不僅試圖解決計算機和各種外設（RAID系統等）間的數據傳送速度問題，也解決網絡間數據傳送速度問題。FC的目標是在一定的時間和距離范圍內保持高的帶寬傳輸。
FibreChannel管理軟件的主要功能是保證共享硬盤陣列的文件和目錄信息對網絡中所有工作站保持一致，即某個工作站對共享硬盤陣列的文字寫入和刪除，必須在其他工作站得到及時反映，否則，便失去共享的意義。另外，管理軟件也被用來管理共享信息的讀寫權限控制和支持多種操作系統平臺。目前，國內一些非線性編輯網絡系統的開發(fā)商，主要采用了兩種FibreChannel管理軟件：Transoft公司的FibreNET和Mercury公司的SANergy。
FibreNET是一種基于共享硬盤卷一級權限控制的管理軟件，即在同一時刻，某個共享邏輯卷只能被網絡中一個工作站擁有寫權限，其他工作站對該卷只讀，通過軟件切換可實現邏輯卷寫權限轉移到其他工作站，當一個工作站在其擁有寫權限的卷中寫入或刪除文件時，其他工作站需經過手動或自動定時刷新操作，才可保證文件和目錄信息的同步。
SANergy是一種基于共享硬盤中文件一級權限控制的管理軟件，即在同一時刻，多個工作站可以往同一個邏輯卷中進行寫操作，但同一個文件在同一時刻只能被一個工作站修改，其他工作站對該文件只讀。當一個工作站向某個卷中寫入或刪除文件時，其他工作站會自動同步整個卷的文件和目錄信息。使用SANergy的優(yōu)點是，工作站不用切換卷的寫權限，不用進行刷新操作便可同步所有共享硬盤的文件和目錄信息。但使用SANergy管理軟件要求系統必須是雙網結構，即FC網和以太網并存的網絡。我們在網絡實施的過程中，采用了后一種網管軟件。
5網絡的穩(wěn)定性和安全性考慮
⑴機的安全性
指網絡中工作站點的安全性。一方面，主機本身的穩(wěn)定性以及與各種板卡使用的兼容性是個很重要的因素，對此在主機或主板的選型方面會進行很嚴格和長時間的測試；另一方面，工作站點軟件的穩(wěn)定性，包括各個非線性公司自主開發(fā)的編輯軟件和網絡管理軟件，在使用網絡功能，如網絡文件傳輸和調用網絡素材時，會形成站點安全性的隱患，因此，在軟件設計時，需充分考慮網絡突發(fā)異常的應急處理。再次，考慮網絡攻擊的避免，采用norton公司的殺毒軟件和防火墻，避免工作站遭受攻擊。我們選用了大洋公司基于DigisuiteLE板卡的DY3000LE
⑵共享硬盤的安全性
共享素材硬盤是FC網絡的核心，共享硬盤的損壞意味著音視頻素材的丟失。與共享硬盤陣列安全性相關的因素有陣列的容錯功能、陣列控制器的質量、硬盤的質量以及陣列的設計工藝包括電源、風扇、機箱工藝、防震特性等。目前許多硬盤陣列提供備份部件，如備份電源、備份風扇等。在選擇硬盤陣列時，需根據其應用場合和資金預算進行綜合考慮，如在節(jié)目制作網絡中，其系統對硬盤的速度、容量要求比較高，可考慮使用非容錯硬盤陣列，而在節(jié)目播出網絡中，考慮更多的是安全性，所以通常會考慮使用容錯硬盤陣列。
⑶服務器的數據安全
服務器負責的是網絡系統的管理，包括素材、節(jié)目、欄目、操作人員權限、生產、文稿等管理以及高壓縮比素材存儲，所有的數據庫都存放在服務器上，所以一旦服務器崩潰，整個系統的管理信息將會丟失。所以，服務器必須選用高性能名牌產品。在安全性要求極高的系統中，利用windowsadvancedserver，采用服務器cluster方案。
⑷播出的安全
播出在電視臺是一個非常重要的環(huán)節(jié)，所以必須高度重視播出的安全性。通過如下的一些措施可以使得播出的安全性得到一定的保障。
把播出系統和編輯制作系統分開，盡量降低制作系統對播出系統的影響。
使用RAID5容錯硬盤陣列，提高硬盤的安全性。
使用專業(yè)的工控機箱，使得系統的抗震性和散熱性得到改善。
采用雙機備份方法。使用兩臺播出機同步播出，或由備播機監(jiān)控主播機的播出狀況，出現故障時，自動切換為備份播出。
采取應急處理措施。在緊急情況下，播出備份應急節(jié)目或相應高壓縮比素材節(jié)目。
2基于網絡技術學術期刊編輯流程的創(chuàng)新
2.1選題、組稿方面的創(chuàng)新
學術期刊編輯需要及時收集各方面的信息反饋，并且能夠有針對性地提出選題，傳統的選題策劃是一項艱巨的工作，而網絡信息的便捷性使學術期刊的選題策劃變得十分簡單。學術期刊編輯可以根據學術專業(yè)的特點精心設計，組織策劃和開發(fā)選題，不斷提高選題的質量和水平。學術期刊的編輯在網絡上通過關鍵詞、主題詞等的詞頻搜索、檢索可以快速掌握選題在國內外其它刊物上的發(fā)表信息，同時編輯還可以通過其它刊物的文獻資料掌握選題的研究價值和研究方向。編輯部通過策劃、比較、分析和選題確定，及時評價選題的科學性和研究價值，編輯部通過網絡調查使讀者參與網絡互動，分析市場需求，進而有針對性地制定組稿計劃和編輯方案。在網絡化的幫助下，學術期刊可以將組稿計劃及時在網絡上公布，給期刊讀者更多的信息和透明度。編輯部通過在線交流和電子郵件與專業(yè)學術條件符合要求的專家學者約稿或組稿，能夠提高組稿效率。通過網絡技術，編輯部既能快速、高效地組稿、約稿，同時讀者又能夠參與編輯過程，有利于讀者群體的擴大。
2.2審稿方面的創(chuàng)新
網絡時代的背景下，學術期刊的編輯通過網絡數據庫可以方便地查閱各種科技文獻資料，同時利用數據庫的高速運算機制提供的檢索功能，通過關鍵詞、主題、期刊來源、參考文獻等條件進行定向檢索，進而審查稿件的學術價值、論文水平和創(chuàng)新之處，提高了審稿的工作效率和稿件質量。同時數據庫上提供的強大的抄襲和復制率查詢使稿件的可信度和防止稿件抄襲有了極大的提高，有利于提高稿件整體質量，避免學術剽竊。針對學術期刊的復審和終審，編輯部無需再用傳統的會議或當面審核的方式，通過網絡交流和在線審稿的方式，網上優(yōu)選的專家或審稿人，即使身處異地，同樣可以審稿，編輯部在網絡上綜合專家或審稿人的意見。網絡審稿的方式節(jié)省了審稿時間，降低了審稿費用，并通過優(yōu)秀專家和審稿人提高了審稿質量，縮短了審稿周期。
傳統的稿件收集過程中，因為人為錄入的誤差導致稿件的錯誤率增加是編輯過程中比較常見的，但在網絡環(huán)境下，通過網絡交稿的方式大大縮短了排版時間，保證了稿件的準確性，降低了稿件的錯誤率。學術期刊編輯在電腦上通過電子排版系統對稿件進行編排處理的同時，可以隨時根據版式要求和其它編輯的意見進行及時修改。鑒于學術期刊的特點，其專業(yè)性較強、術語較多、專業(yè)符號較多，運用計算機編輯軟件中的專門模塊可以方便地查詢常見錯誤和編輯專業(yè)術語中的錯誤。對于準備采用的稿件，編輯人員在電腦上進行編輯的同時還可以將編輯和修改痕跡保留下來，方便審核或主編審閱。對于包含較為復雜的圖表、公式等稿件，編輯人員可以將其通過網絡交給專業(yè)技術編輯或美編對圖表、圖片進行編輯排版。校對人員通過專業(yè)軟件進行機上校對，或通過聯網進行交叉校對，提高了稿件的準確率，縮短了校對時間。
2.4出版方面的創(chuàng)新
普通的期刊編輯部可以加入專業(yè)網站的大型網絡期刊數據庫，規(guī)模較大或影響力較大的期刊或編輯部可以根據自身特點和要求建立自主網站，實現期刊網絡化出版。網絡化的出版方式提高了學術期刊的出版效率，擴大了讀者群，打破了時間和空間的限制，使讀者能夠及時、方便、快捷地查閱學術期刊和利用學術期刊。網絡出版的方式提高了學術信息傳播的時效性，增加了學術信息的影響力，同時通過網站數據庫的查閱記錄和引用記錄等信息使編輯可以獲得文稿查閱量和引用量等信息，同時許多期刊社或編輯部自建的網站通過建立論壇或交流空間等方式增加了讀者與編輯互動交流的空間，使編輯過程體現出更多的互動性和受眾參與性。
3.1編輯部的辦公和管理要實現網絡化
編輯部的辦公和管理要充分實現網絡化和智能化。通過網絡化管理，編輯部通過網絡調查和網絡征求專業(yè)審稿人和專家的意見、建議等有利于提高期刊的出版質量，及時跟進讀者需要，更新欄目設置、版面設計和刊物特色，以滿足讀者群體的需求和社會的需要。編輯部通過網絡化辦公和智能化管理等手段，將編輯部的成本預算、發(fā)行管理、行政、財務等方面管理智能化、系統化，降低了編輯的工作量，提高了編輯的工作效率。
3.2編輯思維模式和工作方式需變革
在信息化的背景下，學術期刊的編輯應當具備創(chuàng)新意識和時代緊迫感，要緊跟時代潮流，解放思想，及時轉變編輯出版的思維模式。學術期刊的編輯不僅要具備數字化意識，還要具備開拓精神，敢于開闊傳統視野，理性思維處理稿件。學術期刊的編輯還要具備組織協調能力，能正確處理各方的利益關系，在謹慎處理各個稿件的同時，能同時兼顧經濟效益和期刊的質量，保證社會效益是首要位置，輔之經濟效益。此外，學術期刊的編輯要具備一定的計算式操作技術，能熟練進行文字處理、排版編輯、圖形處理，并能運用相關軟件輔助編輯，同時，還要掌握一定的網絡基本知識并能有效運用，將全新的網絡稿件處理工作方式應用在學術期刊編輯工作中。
在信息化高度發(fā)達的今天，學術期刊出版要在日趨激烈的競爭中占有一席之地，要求學術期刊的編輯應當具備全面的知識和素養(yǎng)，在精通業(yè)務知識的基礎上，認真學習新的科技手段和網絡技術，針對期刊的專業(yè)要求，以相應的基礎知識做支撐，同時面對日新月異的網絡技術為基礎的學術期刊編輯軟件和網絡化的編輯流程，要及時更新自己的知識，要全面系統地掌握網絡化的期刊編輯流程。在信息技術時代要充分利用網絡資源，全面掌握文稿的背景、內容，國內外的研究現狀，文稿的研究層次，要根據自身定位合理編輯出版。同時學術期刊編輯要要根據行業(yè)的動態(tài)和走向用超前的戰(zhàn)略思想和行動來武裝自己的知識，更新自身編輯理念，不斷提高自身業(yè)務水平和綜合素質，全面適應網絡時代的學術期刊編輯環(huán)境。
4結語
一、傳統媒體與互聯網時代下新聞傳播的特點
1.傳統媒體新聞傳播的特點。新聞事件以其新聞事實的時效性及文章引導的事件輿情而受到各界的關注。只有對新聞事實報道得越快，其時效性越強，新聞的內容才會引起更多的關注，新聞價值就越高。如果新聞報道時間晚于事件的發(fā)生時間過長，新聞內容新鮮度降低，人們對事件的關注度也會隨之下降，新聞的相對價值就會越低。目前從中國現行的新聞傳播方式來看，由于受到地域跨度、區(qū)域界線、新聞傳媒底線等因素的影響，讓傳統新聞工作的影響力大幅降低。例如，同一則新聞在事件發(fā)生后在事發(fā)地進行即時報道，其在當地的影響范圍勢必會廣，但如果把同一則新聞事件放到全國范圍上來看，其影響力勢必會隨著地域、時空的不同造成受關注程度的不同，這種差異說明了時空的變化對新聞事件的傳播造成的巨大影響。
2.網絡新聞傳播的特點。隨著近年來不斷發(fā)展的互聯網技術，讓傳統的新聞傳播實現了對時空限制的重大突破。互聯網因其靈活性及波及范圍之廣，為新聞的傳播提供絕佳的便利。新聞事件未正式報道前后，對新聞的修改非常便利。新聞網站可以輕松實現周更、日更、時更，突破了時間對于新聞傳播速度的重要阻礙，讓新聞事件的影響力達到最大化，有效提高了新聞的價值。另外，互聯網技術是連接全世界范圍的網絡傳播，實現了新聞事件的全球覆蓋性，個人的新聞需求能夠與世界各個媒體掛鉤，從而實現了個人與外界社會信息的及時快速交流，真正做到了不出門便知天下事。有效彌補了傳統新聞工作所受到的區(qū)域及時空限制，讓新聞傳播的范圍越來越廣泛，新聞事件帶來的影響力也會隨之增大。
二、網絡新聞傳播的優(yōu)點
1.互聯網傳播的多元化
曾幾何時，報紙、廣播、電視等傳統媒體占據人們生活中獲知信息渠道的主流途徑，隨著近年來網絡技術的迅速發(fā)展，新聞傳播可以實現圖片、聲音、文字等多形式結合，人們在閱讀新聞事件的同時，可以同時享受視覺、聽覺相結合帶來的新奇感。新聞事件在互聯網上進行傳播時，即使內容只是單一的新聞事件文字敘述，也能夠用不同文字形式來加以表現，例如滾動的文字、變體的文字等，能夠有效吸引人們的關注度，網絡傳播也能夠充分發(fā)揮新聞媒體的影響力。多元化的新聞傳播為社會各界人群提供不同方面的信息需求，人們可以從不同視角、不同方面對新聞事件進行深度挖掘，其信息覆蓋之廣、影響范圍之大也給人們的思維方式帶來深刻影響。
2.網絡傳播內容的信息量廣泛
中國有句古話叫足不出戶，便知天下事，當今社會，人們只需在互聯網覆蓋的地方瀏覽新聞，便可知曉全世界的動態(tài)。借助網絡發(fā)展起來的新興媒體，以其具有的豐富性、隱私性、包容性的海量信息擊敗了傳統媒體。讀者可以在各大網站各大平臺上自由搜索感興趣的新聞話題，不再被動局限于傳統媒體的新聞方式。
然而，當前消費過快的時代也令很多網絡信息變得撲朔迷離，真假難辨。比如，各大網站新聞頭條上經常出現女星不雅照曝光、女子深夜醉酒視頻以及人肉等不雅新聞，目的是奪人眼球，賺取點擊量。但是這種新聞多是造謠生事、不負責任、侵犯別人隱私權的，這樣不但給新聞當事人造成嚴重心理傷害，而且會扭曲社會風氣，給青少年的身心健康發(fā)展帶來不良影響，并且嚴重阻礙新聞傳播產業(yè)的健康發(fā)展。在現如今浮躁的社會風氣下，其實對新聞編輯者提出了更嚴格的要求，要求新聞編輯者能夠在面對海量撲朔迷離的信息時，能夠準確地分辨真?zhèn)?，絕不能為了博人眼球而昧著自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守。新聞編輯者在選擇新聞信息時應始終把實事求是，讓事實說話放在第一位，以高度的責任心和職業(yè)熱情，堅持去偽存真，堅持正確是非觀，對社會負責，為廣大群眾送去最真實可靠的新聞。
3.群眾與媒體的交流方式發(fā)生了改變
在傳統媒體新聞傳播中，實際上群眾是完全處于被動地位的，只能看到傳媒選擇讓你看到的新聞消息；而現代，由于網絡的發(fā)展和普及，使得每個人都能成為新聞傳播的助手，甚至于成為新聞的主角?？梢哉f，網絡打破了大眾與媒體交流方式的桎梏，新聞不再屬于少數人壟斷的事物，而是變成大多數人動動鼠標就能觸摸得到的東西。此外，傳統媒體數量有限，報道的新聞資訊自然不能滿足所有人的口味，而網絡傳播可以做到這一點每個人都可以按照個人興趣愛好來選擇新聞信息，而不用被動接受傳統傳播者的灌輸。網絡新聞傳播的出現與發(fā)展，給大眾與媒體交流方式的發(fā)展開辟了一條新的大路，傳播者與受眾處于一種平等的交流方式，受眾不但可以自由、方便地瀏覽新聞信息，還可以對新聞信息進行反饋，二者達到共贏。這種交流方式的改變，不但形成了一個創(chuàng)新發(fā)展的新聞傳播模式，而且改變了廣大群眾的思維模式。此外，借助于網絡，還可以對更多領域進行拓展與深入，許多傳媒無法做到的事都可以借助網絡得到實現。
本文在網絡傳播學眾多的研究方向中，選取其中一個方面-----“網絡新聞編輯學”作為研究主題；在眾多的研究方法與研究視角中，選取目前網絡傳播研究中選用較少的心理學視角，從受眾的多元需求出發(fā)，探索網絡新聞編輯規(guī)律。
為了全方位反映“網絡新聞編輯學”的各個方面，本文從三個層面：“宏觀視角----網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網絡新聞編輯實務與受眾的多元需求”進行分類研究。在研究的過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
本文第二部分，通過對網絡傳播特點的深入分析，提出“‘開放式’是網絡新聞編輯的基本規(guī)律”這一論點。文中各個部分的論述都是基于對這一基本規(guī)律認識的基礎之上的。
本文第三部分用了大量篇幅探討網絡新聞編輯工作中“編輯思想”的重要作用，提出網絡新聞編輯應該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想”。
本文第四部分對于“網絡新聞策劃”的研究是網絡編輯研究中一個嶄新的領域，學界目前對這一命題的研究還顯不足。文中從“網絡新聞策劃的內容”、“網絡新聞策劃的功能”、“網絡新聞策劃的特點”等幾方面展開論述。特別注意到了“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等問題，嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
本文第五部分將研究聚焦于“網絡新聞編輯實務”這一微觀層面，通過對“網絡新聞內容媚俗化傾向”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯內容建構標準與規(guī)律”；通過對“網絡新聞形式呈現方面不良現狀”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯形式呈現標準與規(guī)律”。文中還首次提出了一些基于技術而形成的網絡新聞編輯中的特殊手段-----“郵發(fā)之最/閱讀之最---新聞之上的新聞”、“推銷內容”等。
研究過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
第一部分問題的提出與研究的維度
一、問題的提出：
本文論題的選定與論述的確立基于這樣一個現實層面：自1995年因特網在全世界出現，此后數以萬千計的大小網站雨后春筍般地成長、發(fā)展。盡管各網站主營內容、經營模式紛繁復雜，但是提供信息與服務幾乎是所有網站共同的目標。在這期間，誕生了一個全新的職業(yè)：網絡新聞編輯-----以向受眾提供信息及信息服務為工作任務的全新職業(yè)。伴隨著新興事物而來，學術領域可能更為關心“受眾的需求對網絡新聞編輯工作的影響”以及“受眾的需求在網絡新聞編輯過程中的具體體現”這一命題。具體來講，就是要求學界從受眾需求的角度對以下問題展開研究：“什么樣的信息及服務是受眾關心的？怎樣提供這些信息與服務被證明是有效的？有沒有一些切實可循的標準可供參考？網絡新聞編輯應涉及和不應涉及的領域是哪些？涉及的深度、廣度是怎樣的？網絡新聞編輯過程中所涉及的受眾、傳者（編輯）、傳播技術、信息等諸要素之間是何種關系？如何在它們之間形成一種良性互動？
研究網絡新聞編輯----這一網絡傳播中的重要內容，源于現實的需要與緊迫性：
一、網絡傳播是一個全新的事物。對于整個互聯網來說，它至今仍然處于兒童期（從1995年到今天，不足6年），相對于傳統媒體來講，缺乏經驗的累積與規(guī)律的探索。全新的事物猶如空白的紙張，充滿著待墾的誘惑。
二、網絡傳播是一個上升的領域。全新充滿著懸疑，而“上升趨勢”則意味著研究更有價值。不論從全球還是我國范圍來看，整個網絡事業(yè)仍然處在一個迅速發(fā)展的階段，網民數量連月增加、網頁內容不斷翻新、網絡普及范圍日益深廣。這一切都說明，對于網絡傳播的研究有前瞻與實際意義。
三、網絡傳播的研究依然不足。相較于傳統媒體，對于網絡傳播這樣一個全新領域，，國內外的研究都比較薄弱。臺灣學者在1997年曾經做過一項對“全球資訊網傳播學術資源”的研究，他們利用關鍵詞查詢“與大眾傳播相關的網站”，在亞太地區(qū)共找到56個中英文傳播研究和教育網站，其灣有38個，澳大利亞有9個，香港有3個，新加坡2個，日本2個，泰國1個，新西蘭1個。至于中國大陸則未找到任何網站。[1]雖然到目前國內也有了類似“中國傳播學評論”的傳播學術網站，但關于網絡傳播的學術研究與日益增多的網絡傳播現象相比，在研究的深度與廣度方面依然顯得不足。
心理學視角研究網絡新聞編輯規(guī)律有自身優(yōu)勢與獨特性。本文在研究網絡新聞編輯規(guī)律時選擇心理學視角，從受眾多方需求的角度審視網絡新聞編輯工作，在論述中，更為關注受眾需求的多樣性特征、傳受者的心理互動機制、以及網絡新聞編輯工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”等問題。
我們知道，技術賦予網絡的交互特征，使得傳、受者的心理互動較之傳統媒體而言更為經常更為深入，而傳受者的心理互動深刻影響著網絡傳播過程的各個方面，因此，從這一視角研究網絡新聞編輯規(guī)律更易貼近與深入問題的實質。從另一方面來講，目前學界對于網絡傳播的研究仍較多地停留在宏觀層面的理論探討上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2）探討第四媒體與傳播新聞傳媒的關系；3）探討新聞媒體網絡的建設與經營；4）對國內外網絡法規(guī)的評介；5）調查新聞從業(yè)人員使用網絡的狀況。”[2]而對于微觀層面，比方說用心理學視角、從受眾需求的角度對網絡傳播實務進行的研究還不是很多。本文則試圖從這一角度進行一些學理意義的嘗試性探討。
由于技術的密切介入，與傳統新聞編輯不同，網絡新聞編輯從誕生之日起就決定著它的內容、趨勢等都將更多也更密切地受到技術的影響，網絡新聞編輯工作將隨著技術的進步而不斷發(fā)展變化，每一次技術的革新都將影響網絡新聞編輯工作的內容與方式方法。這種影響可能表現為漸進式，也可能表現為瞬間突破性。正是技術的深度介入，使得網絡新聞編輯工作表現為更多的動態(tài)性、開放性。因此，對它的研究也必然應該選取動態(tài)、多維、開放的視角。
二、研究的維度：
傳統意義上的編輯研究一般關注報道方針、報道策劃、報道實務等三方面。這三方面立體地構成了編輯學的全部內容。網絡新聞編輯雖然是一門全新課題，但對它的研究依然離不開上述三個層面的內容。因此，本文在研究維度的選擇上采用了傳統編輯學的方法，從宏觀---網絡新聞編輯思想、中觀---網絡新聞編輯策劃、微觀----網絡新聞編輯實務三個層面進行研究。
宏觀----網絡新聞編輯思想和受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”做為論述的一個重要方面，除了“編輯思想”是傳統編輯學研究的一個方面的原因外，更重要的是，在網絡傳播過程中，“編輯思想”一度被人忽視或者說從來被人重視不夠，這或許由于網絡傳播的“技術決定論”或許是“傳播主體多元化”導致的網絡編輯工作的“唯技術”或“人人皆為傳者，無需編輯”的現實傾向；而對網絡編輯工作理解上的錯覺與誤讀已經并且還在給現時的網絡編輯工作帶來不利影響。正本清源-----從源頭上的重新認識將有助于網絡新聞編輯具體操作的良性發(fā)展。本文從“更好地滿足受眾多樣性需求”出發(fā)，提出“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的網絡新聞編輯思想，著重強調了網絡新聞編輯應該具有的對歷史、對社會、對受眾的全面負責態(tài)度。
中觀----網絡新聞編輯策劃和受眾的多元需求：
長期以來，對于編輯學研究的重要組成部分-----新聞策劃的研究一直沒有受到應有的重視，近些年來，隨著媒介產業(yè)化進程，這一問題又重新進入學術研究的視野。毫無疑問，對于網絡新聞編輯研究來講，網絡新聞策劃是一個極其重要的方面。網絡新聞策劃的目標是為了讓自己的新聞產品能被更多的受眾接受、喜愛，因此，對于它的研究一定是基于對受眾的心理特點、多元需求仔細分析基礎之上的。
網絡新聞從誕生之日起，就始終立于媒介產業(yè)化的前沿，較傳統媒體而言，它帶有更強的商品屬性、經濟功能。這使得網絡新聞策劃在功能與模式上都有自己的獨特之處。本文試圖探討“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等等一系列問題。目的就是嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
微觀----網絡新聞編輯實務和受眾的多元需求：
對宏觀編輯思想與中觀編輯策劃的研究，目的是勾勒出網絡新聞編輯工作應有的一種寬廣視界與胸懷，它們是隱性的、穩(wěn)定的，更多的表現為一種常態(tài)。而具體到“每篇稿件的選擇、每個網頁的建構、每條鏈接的設計”這些屬于編輯實務方面的具體編輯工作，則更多表現為顯性的、動態(tài)的、受眾能夠直接感受到的編輯成果。因此，對它的深入研究最具現實指導性。
通過對網絡新聞編輯內容選擇方面的“長與短”、“新與舊”、“軟與硬”、“深與淺”“真與假”、“原創(chuàng)與整合”的研究；通過對網絡新聞編輯形式呈現方面的“網頁空間”、“信息編排”“版面色彩”“導航結構”的研究；通過對基于網絡技術而形成的特殊編排手段----“新聞之上的新聞”、“推銷內容的編輯手段”等等專題的研究，有助于更好地回答“什么是受眾討厭的？”“什么是受眾喜歡的？”、“如何滿足并提升受眾的喜好？”等一系列問題。從而為傳受良性互動與網絡新聞的高效傳播找到實現途徑。
值得注意的是，這兩種方法既有共性，比如都實現由教師為中心到以學生為中心的轉變，提倡學生主動參與、自主協作、探索創(chuàng)新的學習方式，都有成果展示和評價環(huán)節(jié)；但從培養(yǎng)目標側重點、實施特點、實施過程、教師作用、成果應用上看又各具特點，不能相提并論。按照網絡信息編輯課程的核心要求和現實工作過程中的職業(yè)特點，教學實踐中將二者結合使用，往往能夠取得比較理想的教學效果。但這并不意味著是兩種教學法的簡單疊加，事實上，“項目導向、任務驅動”在實施中仍需高度整合，合理安排。
2教學實施過程
2.1以教學目標為核心：任務布置與項目確定
“項目導向、任務驅動”教學法首先需要明確課程的項目與任務，二者以教學目標為核心，對知識點和能力作出具體要求。網絡信息編輯根據網編一般工作的內容——信息采集、加工、審核與原創(chuàng)，相應確定五個項目，即網絡編輯職業(yè)基礎、網絡稿件編輯、網絡內容整合與策劃、網絡互動管理、網絡平臺規(guī)劃與運作，最后一個項目“網絡平臺規(guī)劃與運作”依據網絡編輯工作規(guī)范和流程化特點，對前四個項目進行統籌和強化；項目之中依次包含信息系統使用、文字基礎、網絡信息篩選與歸類、網絡稿件修改、網絡稿件標題制作、網絡稿件內容提要制作與關鍵詞提煉、網絡專題策劃與制作、內容產品創(chuàng)作與推廣、網絡調查設計與實施、論壇管理、網民互動等十一個任務。
2.2以教師為主導：課堂組織與課外監(jiān)督
教學過程中，教師發(fā)揮指導和監(jiān)督的作用，不僅要組織好課堂教學，從網編從業(yè)特點來看，也必須引導學生保持課外操練的慣性，使學生代入職業(yè)角色。任務教學重點在于幫助學生完成網編技能的儲備，項目教學重點在于培養(yǎng)學生適應網編工作狀態(tài)、提高綜合能力。任務比較容易如網絡稿件標題制作，由教師在做范例講解并在課堂練習中一對一評價和指導；相對來說，項目要難一些如網絡稿件編輯，要求學生進行原稿修改、標題制作、內容提要撰寫、關鍵詞提煉和超鏈接運用一系列連貫的獨立操作，教師的主導作用體現在就最后完稿作出評價。其中最后一個項目“網絡平臺規(guī)劃與運作”比之前四個項目難度更大、要求更高，由學生自選主題，以團隊形式，打造一個網絡平臺并進行內容制作、維護與運營推廣，歷時至少一個月。在這個項目中，學生擬定創(chuàng)業(yè)情境體驗網絡編輯的工作流程、工作狀態(tài)，從平臺選擇到實施運作都主要靠學生協同推進，同時需要結合網絡新聞、網絡廣告、網頁設計、網絡營銷、網絡媒體運營管理等其他知識，在此過程中，教師盡管具體指導較少，但一方面教師要提供硬件資源支持和相關課程溝通條件，另一方面也要密切跟蹤項目進展，保持師生互動，確保項目實施順利進行。
2.3以學生為主體：個體練習與分組協作
項目教學法和任務驅動教學法都提倡以學生為主體，即充分尊重學生信任學生，教師在時間、空間、知識、資源等方面給予學生最大的幫助，提高學生自主學習能力，而在有關網絡編輯職業(yè)的調查中恰恰表明學習能力也是網絡編輯的核心競爭力之一。研究者就網絡編輯的職業(yè)素質要求和職業(yè)技能要求對412位各類型網站編輯和22位網絡媒體業(yè)界、學界、管理者等權威專家分別進行問卷調查和專訪，參考調查結果，我們設計提高學習能力的實現方式為個體練習與分組協作相結合。比如任務教學中要求學生掌握系統使用、信息采集與加工、專題策劃與制作、互動設計與管理等具體方法，其中還會涉及多媒體、圖片、網頁設計與制作等多種操作手段，必須通過大量個體練習，反復訓練，才能將其內化為嫻熟技能。項目教學中要求學生善于溝通，勤于探索，樂于思考，勇于實踐，與此同時，媒介內容生產發(fā)展到網絡工業(yè)化生產時代，采取組團方式更能鍛煉學生的溝通合作能力和流水線作業(yè)適應力。例如“網絡平臺規(guī)劃與運作”項目由教師提出項目設想，根據學生情況分成若干項目組，盡可能平衡各組學生的興趣、專長，各項目組自行選擇“創(chuàng)業(yè)平臺”，確定小組人員分工，制定工作計劃和實施步驟，最終形成項目成果，包括一個正常運作的網絡平臺，平臺上線策劃、實施及管理文案、平臺運營推廣活動等。
2.4以效果為標準：任務考核與項目驗收
任務完成和項目結束后的考核與驗收是整個教學過程中至關重要的一個環(huán)節(jié)，通過及時的展示、交流、討論、評價，能極大地提高學生的計劃性、執(zhí)行力和成就感，也能夠讓教師充分了解學生知識掌握和能力提高的具體情況，保持課程推進的動態(tài)平衡。一般來說，任務驅動法和項目導向法的評價方式包括學生自評、互評和教師評價，評價雙方進行經驗教訓總結。但本課程的特殊之處在于現實環(huán)境中網絡編輯所在網站的生存發(fā)展直接與頁面流量、點擊率等量化指標息息相關，因此網絡編輯十分重視受眾反應，以期帶來網站人氣和好評。這種意識在課堂實踐伊始就理應著重強調和培養(yǎng)。對此我們的做法是，所有任務和項目均在學生個人或團隊的網絡開放式平臺上體現，作品形成后的點擊量、好評率、推廣度將作為評價的必要補充，以作品在網絡世界中達到的實際效果衡量完成質量。
3總結與建議
3.1理實一體，精心準備任務和項目
任務和項目作為課程教學的重要載體，必須緊緊結合實際情況，突出技能訓練應用性、實踐性特征，同時要融入知識教育、職業(yè)精神教育。網絡世界瞬息萬變，網絡信息錯綜復雜，如若沒有深厚的理論基礎，全面而扎實的知識結構，作為網絡編輯即使技能無比嫻熟也無法不斷滿足網站內容建設、網民互動、商業(yè)化運作等高層次的要求；網絡編輯工作壓力巨大，已成為業(yè)內外普遍共識，如若沒有優(yōu)秀的品質和專業(yè)的態(tài)度，則更加無法應對來自各方面的挑戰(zhàn)。
3.2規(guī)范流程，靈活把握自主學習尺度
任務驅動和項目導向是為了讓學生在掌握新知識點、鞏固知識階段形成并提升自主學習能力，但必須結合學生群體的特質，把握好自主學習的松緊度。如果一味強調學生的自主性，可能會導致走向另一個極端，即效率低、質量差。對此，在教學流程中要嚴格規(guī)范、巧妙引導、適當鞭策，使實踐不流于形式，讓不同層次的學生都有事可做，學有所獲。
3.3突出主導，積極發(fā)揮教師作用
要成功使用這兩種教學法，教師起到了十分關鍵的作用。一方面無論是任務分割還是項目選取都非易事，需要綜合考慮大小規(guī)模、難易程度、區(qū)分度、整合度、推進順序等，教師首先必須深刻領會和理解任務驅動法和項目導向法的本質要求，按其規(guī)律去設計任務和項目；另一方面教師除了自身需要具備理論知識和實際經驗，也不能忽視師生互動的藝術和作用，培養(yǎng)優(yōu)秀網絡編輯的關鍵不在于在多短時間內教會了學生多少網絡編輯技術手段，而是在于引導學生全面認識網絡行為和習慣，對網絡對象進行充分理解，對網絡文化形成深刻感知。
3.4鼓勵創(chuàng)新，充分激發(fā)學生潛能
