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關(guān)鍵詞：海洋文化；海洋經(jīng)濟(jì)；影響
中圖分類號(hào)：F427文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673－291X（2009）10－0128－02
引言
作為海洋大國(guó)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與海洋開發(fā)關(guān)系愈加緊密，海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值在國(guó)家GDP中的比重逐年上升，從2001年占國(guó)內(nèi)GDP總值的3.4%到2007年的10.11%，海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值上升了17 695.2億元[1]，發(fā)展速度明顯加快。中國(guó)很多省市把海洋產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)。海洋文化作為推動(dòng)海洋開發(fā)的隱性力量，為海洋開發(fā)提供智力和精神支持，在海洋開發(fā)中起著重要的作用，同時(shí)海洋文化對(duì)海洋開發(fā)的領(lǐng)域，方法和內(nèi)容也有著重要影響。因此，對(duì)海洋文化與海洋開發(fā)的關(guān)系進(jìn)行探討是具有一定意義的。
一、海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵
（一）海洋文化的內(nèi)涵
對(duì)海洋文化的定義具有以下幾個(gè)特征：（1）傾向于從廣義角度定義海洋文化，即認(rèn)為海洋文化是人類在對(duì)海洋實(shí)踐中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。（2）對(duì)海洋文化的定義具有多樣性，不同的學(xué)者定義的海洋文化是不同的。（3）強(qiáng)調(diào)海洋文化與其他文化的巨大差別性，海洋文化具有一系列其他文化形式不具有的本質(zhì)特征。綜合以上幾點(diǎn)特征，本文認(rèn)為海洋文化是人類在長(zhǎng)期對(duì)海洋認(rèn)識(shí)利用基礎(chǔ)上，通過(guò)海洋實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明的總和，包括海洋制度，海洋意識(shí)，海洋觀念等眾多分支。具體表現(xiàn)在沿海居民的行為方式，性格特征，以及一系列與海洋文化相關(guān)的藝術(shù)，飲食，習(xí)俗等眾多領(lǐng)域。
（二）海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵
隨著人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，陸地的資源逐漸枯竭，而且開發(fā)陸地資源造成的環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。伴隨著人類對(duì)海洋認(rèn)識(shí)的加深，海洋科技的發(fā)展，海洋的經(jīng)濟(jì)開發(fā)受到重視，海洋經(jīng)濟(jì)成為了人們開發(fā)和利用海洋的重要領(lǐng)域，國(guó)外雖然對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)開展了一系列廣泛而深入的研究，但是至今為止，國(guó)外并沒(méi)有明確的提出海洋經(jīng)濟(jì)的概念[2]。中國(guó)于20世紀(jì)80年代末提出了海洋經(jīng)濟(jì)概念，并在各級(jí)發(fā)展報(bào)告上頻繁使用。最早界定海洋經(jīng)濟(jì)概念的是中國(guó)的學(xué)者楊金森[3]，他指出海洋經(jīng)濟(jì)是以海洋為活動(dòng)場(chǎng)所和以海洋資源為開發(fā)對(duì)象的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和。從經(jīng)濟(jì)內(nèi)容來(lái)看，海洋經(jīng)濟(jì)包括漁業(yè)、種植業(yè)、工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)等，是一個(gè)多門類的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域[4]；從活動(dòng)場(chǎng)所看，它包括海岸帶、近海和遠(yuǎn)洋，包括水面、水中和海底，范圍極為廣泛；從管理體制看，有中央的許多部門，也有地方各級(jí)行政單位和經(jīng)濟(jì)組織，還有一部分國(guó)際聯(lián)合和協(xié)作活動(dòng)機(jī)構(gòu)；從生產(chǎn)關(guān)系看，有國(guó)營(yíng)企業(yè)，集體企業(yè)，還有不少個(gè)體生產(chǎn)者。這些部門和產(chǎn)業(yè)，都以海洋為統(tǒng)一的活動(dòng)場(chǎng)所，既有獨(dú)立性，又相互制約，相互聯(lián)系。繼楊金森以后權(quán)錫鑒、柳時(shí)融等學(xué)者又對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了定義，近二十年來(lái)，學(xué)術(shù)界一直在對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的定義進(jìn)行探討，但是并沒(méi)有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，總結(jié)學(xué)術(shù)界對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的定義。
二、中國(guó)海洋文化的特點(diǎn)及海洋經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀
（一）中國(guó)海洋文化的特點(diǎn)
1.海洋文化地域性明顯。中國(guó)國(guó)土面積大，海岸線長(zhǎng)，海域面積廣闊，沿海地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境具有很大差異，由此中國(guó)的海洋文化表現(xiàn)出很大的地域性特征。中國(guó)北方的大陸文化發(fā)達(dá)，對(duì)中國(guó)北方的海洋文化亦產(chǎn)生了較大影響，從而形成了大陸文化和海洋文化相結(jié)合形成的包括天津、河北、山東、遼寧在內(nèi)的北方環(huán)渤海海洋文化區(qū)域，由于靠近大陸文明發(fā)達(dá)的中原地區(qū)，自元代以來(lái)更有衛(wèi)戍京畿的作用，這一文化區(qū)域具有大陸文化和海洋文化的雙重特征。以百越文化為代表的南方海洋文化由于遠(yuǎn)離大陸文化發(fā)達(dá)的中原地區(qū)，民間的海洋活動(dòng)較北方頻繁，其海洋文化更多的顯示出海洋文化自身的特點(diǎn)。
2.海洋文化類型多樣。作為一個(gè)海洋大國(guó)，中國(guó)海洋文化具有多種類型。在發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了深受齊魯文化影響又獨(dú)具自身特色的環(huán)渤海海洋文化區(qū)，以吳越文化為基礎(chǔ)的長(zhǎng)三角海洋文化區(qū)，和以潮汕地區(qū)文化為基礎(chǔ)的閩粵海洋文化區(qū)。這些文化區(qū)域具有不同的特點(diǎn)，其中環(huán)渤海文化區(qū)和長(zhǎng)三角文化區(qū)自古以來(lái)就是文明的中心，其海洋文化在具有海洋文化一般特征的同時(shí)，又具有大陸文化的一系列特征，表現(xiàn)在海洋文化上就是大氣包容，中西文化并存。而閩粵海洋文化由于遠(yuǎn)離大陸文明中心，所以較少受到大陸文化的影響，其海洋文化更多地表現(xiàn)出富于海洋冒險(xiǎn)精神，勇于探索海洋等方面。
3.海洋文化影響廣泛。海洋文化對(duì)一個(gè)海洋國(guó)家的影響是多方面的，涉及到海洋城市的景觀建設(shè)，飲食習(xí)慣，價(jià)值取向等方面。中國(guó)海洋文化歷史悠久，海洋文化對(duì)中國(guó)的影響是全方面的，改革開放以來(lái)，隨著對(duì)海洋文化理解的加深，海洋文化受到重視，海洋文化中開放包容，不斷進(jìn)取的獨(dú)特氣質(zhì)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，國(guó)家和地方政府對(duì)海洋文化以及海洋經(jīng)濟(jì)的重視程度大幅提高，把開發(fā)利用海洋作為一項(xiàng)重要政策，隨著海洋開發(fā)的深入，海洋文化的影響會(huì)更加廣泛。
（二）中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀
改革開放以來(lái)，中國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，2007年中國(guó)海洋生產(chǎn)總值24 929億元，比上年增長(zhǎng)15.1%，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為10.11%。其中，海洋產(chǎn)業(yè)增加值14 844億元，海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值10 085億元。海洋第一產(chǎn)業(yè)增加值1 274億元，海洋第二產(chǎn)業(yè)增加值11 503億元，海洋第三產(chǎn)業(yè)增加值12 152億元。全國(guó)億噸級(jí)港口增至14個(gè)，港口貨物吞吐量與集裝箱吞吐量繼續(xù)位居世界首位，其中上海港集裝箱吞吐量首次躍居世界第二。海洋油氣勘探取得新突破，中石油在冀東南堡新發(fā)現(xiàn)10億噸大油田，中海油在渤海灣、北部灣等海域新發(fā)現(xiàn)10個(gè)油氣田。全國(guó)海洋船舶業(yè)造船完工量突破1 800萬(wàn)載重噸，新接訂單超過(guò)7 000萬(wàn)載重噸，同比分別增長(zhǎng)25%、70%，其中新接訂單超過(guò)韓國(guó)，居世界第一位。
三、中國(guó)海洋文化對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的影響
第一，中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開海洋文化的支撐。法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家佩魯強(qiáng)調(diào)文化價(jià)值對(duì)社會(huì)發(fā)展具有決定性意義，他認(rèn)為任何發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展環(huán)境都與文化環(huán)境息息相關(guān)：“企圖把共同的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)同他們的文化環(huán)境分開，最終會(huì)以失敗而告終，盡管有最為巧妙的智力技巧。如果脫離了它的文化基礎(chǔ)，任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念都不能得到徹底的思考?！盵6]人們開發(fā)利用海洋的歷史，也就是海洋文化的創(chuàng)造歷史，始終離不開海洋文化經(jīng)濟(jì)中的人文特性。缺乏文化基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不能長(zhǎng)遠(yuǎn)。
第二，海洋文化可以解決海洋經(jīng)濟(jì)中的問(wèn)題。中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)相對(duì)于中國(guó)的總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模所占比重偏小，雖然改革開放以來(lái)，中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值每年增長(zhǎng)率都超過(guò)10%，2007年海洋總產(chǎn)值達(dá)到24 929億元，但是中國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)還是存在一系列問(wèn)題，海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展粗放，第一、二、三產(chǎn)業(yè)不協(xié)調(diào)，第二產(chǎn)業(yè)規(guī)模相對(duì)偏大，第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模相對(duì)偏小。在開發(fā)海洋上，則存在過(guò)度開發(fā)海洋資源，海洋環(huán)境污染嚴(yán)重等問(wèn)題。
第三，海洋文化會(huì)為海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持。海洋文化的本質(zhì)特征是開拓進(jìn)取，富于冒險(xiǎn)精神。它存在于沿海地區(qū)人民經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面，面向海洋，開發(fā)海洋，已經(jīng)成為中國(guó)沿海地區(qū)的共識(shí)。1978年以來(lái)，沿海省份的GDP增長(zhǎng)速度，固定資產(chǎn)投資額都排在全國(guó)省份的前列，這很大程度上表現(xiàn)出了海洋文化對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用，海洋文化為海洋經(jīng)濟(jì)提供了精神動(dòng)力，智力支持。
第四，海洋文化對(duì)海洋旅游業(yè)的重要作用。中國(guó)海洋文化歷史悠久，海洋文化景觀豐富，為中國(guó)成功的發(fā)展海洋旅游業(yè)奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，2001年沿海地區(qū)接待外國(guó)入境旅游人數(shù)占全國(guó)總?cè)藬?shù)的43%[7]，海洋旅游業(yè)已經(jīng)成為中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分。
四、海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)結(jié)合過(guò)程中的問(wèn)題及建議
第一，海洋文化觀念落后。在中國(guó)開發(fā)海洋的過(guò)程中，存在一些不注重環(huán)境保護(hù)，對(duì)海洋資源進(jìn)行掠奪性開發(fā)的現(xiàn)象，導(dǎo)致海洋中物種急劇減少，海洋環(huán)境受到嚴(yán)重污染。海洋意識(shí)的缺乏和海洋法規(guī)不健全是產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因之一。因此必須加強(qiáng)保護(hù)海洋意識(shí)的宣傳，強(qiáng)化對(duì)海洋開發(fā)的管理與監(jiān)督，制定與保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境有關(guān)法律法規(guī)。
第二，在海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)過(guò)程中存在破壞海洋文化的現(xiàn)象。近年來(lái)，中國(guó)的海洋旅游業(yè)發(fā)展迅速，成為了中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，許多濱海旅游城市把旅游產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，投入巨資開發(fā)旅游文化景觀，打造旅游文化產(chǎn)品。在這一過(guò)程中存在破壞既有海洋文化景觀的同時(shí)新建新景觀的現(xiàn)象，破壞了海洋文化景觀的歷史性，降低了其在海洋旅游方面的價(jià)值。
第三，人才短缺制約海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)的海洋事業(yè)正在高速發(fā)展，但是中國(guó)卻缺乏一支能夠適應(yīng)中國(guó)海洋事業(yè)高速發(fā)展的海洋人才專業(yè)隊(duì)伍，中國(guó)的海洋科技隊(duì)伍規(guī)模小，海洋經(jīng)濟(jì)從業(yè)者的文化素質(zhì)不高。中國(guó)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到海洋文化和海洋經(jīng)濟(jì)的重要性，而對(duì)海洋事業(yè)的開發(fā)和利用是以人才為基礎(chǔ)的，因此，我們應(yīng)該建立良好的海洋人才培養(yǎng)體系。目前中國(guó)僅有青島和湛江兩所專業(yè)性的海洋大學(xué)[8]，應(yīng)充分利用現(xiàn)有條件，有計(jì)劃的建立幾所專業(yè)性的海洋院校以提高海洋人才的素質(zhì)，加速海洋人才的培養(yǎng)。
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關(guān)鍵詞：海洋文化 海洋經(jīng)濟(jì) 影響
海洋文化在文化領(lǐng)域中的地位越來(lái)越高，而且海洋產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重在不斷的上升。中國(guó)的一些沿海地區(qū)甚至將還海洋文化產(chǎn)業(yè)作為了支柱性產(chǎn)業(yè)。在地球上，70%是海洋，剩下的30%才是陸地，所以海洋是地球的寶藏，人們要正確的利用和發(fā)揮它的價(jià)值。
一、什么叫海洋文化
海洋文化是指由海洋所產(chǎn)生的文化，也是指人們利用海洋而創(chuàng)造出來(lái)的精神活動(dòng)。比如海洋旅行、海洋民俗產(chǎn)品買賣、海洋考古等，都屬于海洋文化的范疇。中國(guó)靠近海的地方有江蘇、浙江、上海、臺(tái)灣等地，而這些地方都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。早在09年，江浙滬三地就成為了世界第十一大的經(jīng)濟(jì)體，而在同年，三個(gè)地方的海洋經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值差不多超過(guò)了9000多億元。由此可見海洋文化在海洋經(jīng)濟(jì)中的重要性。
二、海洋文化和海洋經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀
海洋文化不但在中國(guó)文化中占著極大的比重，海洋文化所產(chǎn)生的海洋經(jīng)濟(jì)總值也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。海洋經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)尤為明顯，隨著海洋文化的大力提倡，和越來(lái)越多的人接受海洋文化，早在2005年，全國(guó)海洋生產(chǎn)總值對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率就達(dá)到了10%，海洋經(jīng)濟(jì)成了沿海地區(qū)的區(qū)域發(fā)展支柱。
海洋旅游業(yè)成了支撐海洋經(jīng)濟(jì)的一部分，中國(guó)的海洋旅游有特色、有個(gè)性，吸引了大批來(lái)自全國(guó)各地甚至外國(guó)來(lái)的旅客。早在2000年，中國(guó)沿海地區(qū)接待境外旅客已經(jīng)占到全國(guó)旅游景點(diǎn)接待旅客的40%左右，中國(guó)的海洋旅游大大的提高和促進(jìn)了海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、海洋文化對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的影響
海洋文化和海洋經(jīng)濟(jì)是相互作用并且相互影響的，海洋文化能促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。海洋文化具有一定的人文性，它還能帶動(dòng)其它海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比如，海洋旅行一直很吸引人們，因此每年有大批的人來(lái)到沿海地區(qū)旅游，海洋旅游在中國(guó)旅游中所占的比重在逐年增加。而旅游的同時(shí)又是少不了吃、喝、玩、樂(lè)、住、行的，因此當(dāng)?shù)氐牟惋嫎I(yè)、酒店業(yè)、零售業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、交通業(yè)、娛樂(lè)業(yè)等產(chǎn)業(yè)也因此而被帶動(dòng)了起來(lái)，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)。海洋文化業(yè)也促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)也就是為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)的部門和產(chǎn)業(yè)。不管是餐飲業(yè)還是娛樂(lè)業(yè)，都需要大量的人力資源，海洋旅游業(yè)的興起，給很多人提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。
另外，海洋文化業(yè)也是離不開海洋經(jīng)濟(jì)的，因?yàn)槿说暮Ｑ髢r(jià)值決定了人們的行為，所以人們走向海洋、利用海洋、開發(fā)海洋、保護(hù)海洋。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)生，人們就不會(huì)進(jìn)行這些行為。海洋文化是海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生因素，而海洋經(jīng)濟(jì)又是海洋文化的出發(fā)點(diǎn)，兩者相互制約、相互促進(jìn)。
大力推行海洋文化，發(fā)展海洋文化，有助于發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、提升社會(huì)效益和沿海地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
四、開發(fā)海洋文化而出現(xiàn)的問(wèn)題
（1）對(duì)海洋的保護(hù)不夠全面，很多人到海邊去旅行的時(shí)候沒(méi)有注重環(huán)保問(wèn)題，垃圾的隨意亂扔和資源的過(guò)多開采，讓生態(tài)環(huán)境的污染變得嚴(yán)重，海洋的資源越來(lái)越少，甚至一些寶貴資源面臨枯竭的問(wèn)題。
（2）缺乏高端人才，人才的匱乏嚴(yán)重的制約了海洋文化的發(fā)展，尤其是一些高技術(shù)的人才。所以國(guó)家需要培養(yǎng)一些專業(yè)的海洋人才，因?yàn)閺哪壳暗膹氖潞Ｑ髽I(yè)的人員結(jié)構(gòu)來(lái)看，這些從業(yè)者普遍素質(zhì)不高、專業(yè)能力不強(qiáng)。國(guó)家應(yīng)該在全國(guó)的一些高校開設(shè)此專業(yè)，加速這類人才的大力培養(yǎng)。
（3）從事第一、二產(chǎn)業(yè)的人員比重下降，由于旅游業(yè)的興起帶動(dòng)了餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，這讓第三產(chǎn)業(yè)的從事者在不斷的增加，因?yàn)樾袠I(yè)的需要而變得炙手可熱。而第一、二產(chǎn)業(yè)的從事者比重卻逐漸下降。
（4）對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)不夠全面，一部分領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有重視海洋文化每年為海洋經(jīng)濟(jì)所做的貢獻(xiàn)，更沒(méi)有體會(huì)到海洋發(fā)展的重要性與迫切性，所以導(dǎo)致了一些小地方的海洋經(jīng)濟(jì)沒(méi)有得到發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該切實(shí)改變自己的陳舊觀念，并且加強(qiáng)海洋文化的開發(fā)。
五、如何讓海洋文化促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（1）完善海洋旅游的政策和規(guī)定，合理利用海洋資源，切實(shí)防止污染的現(xiàn)象發(fā)生，定期對(duì)海洋污染情況進(jìn)行檢測(cè)，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門征收海洋污染稅。
（2）大力推行海洋文化品牌，很多地方?jīng)]有意識(shí)到海洋旅游能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就沒(méi)有把海洋利用起來(lái)，更沒(méi)有建立海洋旅游的有關(guān)政策，這就需要當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門大力推行海洋旅游，并且重視海洋文化品牌的效益。
（3）開展海洋文化節(jié)，吸引大批的游客來(lái)觀光和旅游，利用當(dāng)?shù)氐拿袼缀吞厣＿吤朗硜?lái)辦海洋文化節(jié)。比如，閩?？爵~節(jié)、海南椰子節(jié)、打漁節(jié)等等，將傳統(tǒng)歷史和現(xiàn)代文化結(jié)合起來(lái)，抓住旅游市場(chǎng)的脈搏，就能夠帶動(dòng)一定的經(jīng)濟(jì)效益。
六、總結(jié)與體會(huì)
我國(guó)的海洋文化也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久。如今步入了新的時(shí)代，我國(guó)的海洋文化更需要與科技和結(jié)合起來(lái)。先進(jìn)的海洋文化不僅代表了我國(guó)對(duì)外開放的優(yōu)良傳統(tǒng)，也展示了人們?cè)谖拿靼l(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)杰出成果，海洋業(yè)的大力推廣，推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：舟山 海洋文化 海洋經(jīng)濟(jì) 互動(dòng)融合
中圖分類號(hào)：F127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1004-4914（2011）04-049-02
海洋約占地球總面積71%，是人類文明的搖籃地，孕育了世界上豐富燦爛的海洋文化。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，有著豐富資源的海洋成為了人們爭(zhēng)相開發(fā)的對(duì)象，海洋經(jīng)濟(jì)被視為人類生存和發(fā)展的基本條件，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。舟山作為中國(guó)第一大群島，有著悠久的海洋文化發(fā)展史，同時(shí)又有著豐富的海洋資源和廣闊的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景。因此，新世紀(jì)，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成了促進(jìn)舟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，而正確處理好海洋文化和海洋經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)兩者的良性互動(dòng)，對(duì)于發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要。
一、舟山海洋文化的淵源和內(nèi)涵
海洋文化是相對(duì)于大陸文化而言的，在數(shù)千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，偉大的中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的大陸文化，同時(shí)也創(chuàng)造了燦爛的海洋文化。舟山群島歷史悠久，舟山海洋文化是中國(guó)海洋文化不可或缺的重要組成部分。舟山海洋文化是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、開發(fā)、利用群島周邊海洋的過(guò)程中形成的物質(zhì)成果和精神成果的總和，包括人們對(duì)舟山沿海海洋的觀念、思想、意識(shí)、心態(tài)以及由此而生成的海洋型生活方式和海洋型開發(fā)利用方式，具體包括與海洋有關(guān)的生活理念、習(xí)俗信仰、文學(xué)藝術(shù)、科技知識(shí)、法律制度以及與各項(xiàng)海洋產(chǎn)業(yè)有關(guān)的各種表現(xiàn)形式等。舟山獨(dú)特的地理位置和歷史進(jìn)程決定了舟山海洋文化既有海洋文化共有的特征，又有自身的內(nèi)涵。
1.舟山海洋文化的源起及發(fā)展。舟山海洋文化是在海洋經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。如在大陸史前文化的基礎(chǔ)上，在獨(dú)特的海島地理環(huán)境下，伴隨著早期的捕撈等耕?；顒?dòng)，形成了原生的海洋農(nóng)業(yè)文化，它與外來(lái)的農(nóng)業(yè)文化不斷融合中，形成了其特有的海洋農(nóng)業(yè)文化；在造船技術(shù)、航海技術(shù)不斷發(fā)展，海港不斷開發(fā)的基礎(chǔ)上，海島與外界的聯(lián)系加強(qiáng)，商品生產(chǎn)和交換規(guī)模日益擴(kuò)大，形成了獨(dú)特的海洋商業(yè)文化；在海島人長(zhǎng)年的海上冒險(xiǎn)生活對(duì)心靈慰籍和精神關(guān)懷提出強(qiáng)烈需求的基礎(chǔ)上，形成了奇特的海洋崇拜文化――觀音文化。如今，隨著海洋現(xiàn)代化程度的不斷提高，海洋文化亦不斷的豐富和發(fā)展起來(lái)。隨著海產(chǎn)品加工、海水養(yǎng)殖、造船、海洋生物制藥等高新技術(shù)的不斷發(fā)展，隨著萬(wàn)噸級(jí)、幾十萬(wàn)噸級(jí)碼頭的建成，隨著海洋旅游資源的不斷開發(fā)，隨著對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的不斷深化，形成了相應(yīng)的海洋產(chǎn)業(yè)文化和海洋生態(tài)文化，舟山海洋文化的包容性、吸納性日益增強(qiáng)。以來(lái)，舟山的對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交往邁入了快速發(fā)展的新階段，這給舟山海洋文化的發(fā)展注入了新的活力，提供了極好的發(fā)展機(jī)遇。
2.舟山海洋文化的內(nèi)涵。舟山海洋文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同時(shí)有著非常豐富的內(nèi)涵。
首先，舟山海洋文化有著先進(jìn)的海洋意識(shí)。舟山地處海島，海島人以海為生，在此過(guò)程中形成了敬畏生命、崇尚海洋的理念，堅(jiān)持人與海洋的和諧相處，合理開發(fā)和利用海洋資源；廣闊的海洋使海島人樹立了“海納百川”的廣闊胸懷，能夠接納形形的移民文化，兼容并蓄、博采眾長(zhǎng)，顯示了大氣與創(chuàng)新，體現(xiàn)了自強(qiáng)和自信；大海的危險(xiǎn)性、多變性培養(yǎng)了海島人的勇敢冒險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新精神，構(gòu)建了其豪爽、曠達(dá)、不拘一格、容易接受新事物與新觀念的心理素質(zhì)，形成了強(qiáng)悍、機(jī)智、生機(jī)勃勃、充滿想象力與創(chuàng)造性的海島海洋文化。
其次，舟山海洋文化蘊(yùn)含著豐富的海洋科技知識(shí)。海洋科技知識(shí)是海洋文化的重要組成部分，舟山海洋科技圍繞開發(fā)海洋做出了重要貢獻(xiàn)，從海產(chǎn)品的養(yǎng)殖、捕撈、水產(chǎn)品的加工、海洋資源的開發(fā)利用到海洋運(yùn)輸、港口碼頭建設(shè)都達(dá)到了較高的水平。同時(shí)，蓬勃發(fā)展的舟山海洋教育事業(yè)為開發(fā)海洋，振興舟山培養(yǎng)了大量人才，為倡導(dǎo)文明的生活方式，培養(yǎng)良好的海洋文化氛圍提供了有效的途徑。
再次，異彩紛呈的海洋藝術(shù)是舟山海洋文化的重要組成部分。在長(zhǎng)期與大海打交道的過(guò)程中，海島人形成了對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特理解，并通過(guò)豐富多彩的形象再現(xiàn)了生動(dòng)的社會(huì)生活，創(chuàng)造了包括海洋建筑、海洋雕塑、繪畫、海洋文學(xué)藝術(shù)、海洋旅游鑒賞、海洋生物標(biāo)本展覽等豐富內(nèi)容的海洋藝術(shù)。
最后，日益完善的海洋基礎(chǔ)設(shè)施、形式多樣的海洋組織是舟山海洋文化不可或缺的組成部分。港口、碼頭、航線、航標(biāo)、海洋景觀、連島大橋等海洋基礎(chǔ)設(shè)施以及各類海洋類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體及組織等是舟山海洋文化中重要的物質(zhì)財(cái)富。
二、舟山海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
國(guó)務(wù)院2003年的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，海洋經(jīng)濟(jì)是開發(fā)利用海洋的各類產(chǎn)業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和，是人類在開發(fā)利用海洋資源全過(guò)程中的一切生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。舟山有著廣闊的海域面積和豐富的海洋資源，具有得天獨(dú)厚的發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的條件，2009年全年海洋經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)出1165億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年增長(zhǎng)12.9%；海洋經(jīng)濟(jì)增加值358億元，增長(zhǎng)11.8%，海洋經(jīng)濟(jì)增加值占全市GDP的比重為67.2%，比上年提高0.8個(gè)百分點(diǎn)。發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)已成為促進(jìn)舟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。
這些年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，舟山正在向海洋經(jīng)濟(jì)的拓展階段進(jìn)發(fā)，海洋經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
1.漁農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的比重在縮小，高科技精深加工和服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)日益成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)主導(dǎo)力量。
2009年，全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值102.39億元，比上年增長(zhǎng)4.6％。其中，漁業(yè)總產(chǎn)值89.94億元，增長(zhǎng)4.3％。全年水產(chǎn)品總產(chǎn)量123.78萬(wàn)噸，比上年下降1.4%，其中遠(yuǎn)洋漁業(yè)產(chǎn)量10.42萬(wàn)噸，下降38.2%。全市海水養(yǎng)殖面積7.98千公頃，增長(zhǎng)2.2%，海水養(yǎng)殖產(chǎn)量12.74萬(wàn)噸，增長(zhǎng)12.0%。全市有國(guó)家級(jí)無(wú)公害養(yǎng)殖水產(chǎn)品39個(gè)，省級(jí)無(wú)公害水產(chǎn)品基地36個(gè)，面積2866公頃，全面推進(jìn)了水產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理。全年組織實(shí)施各類科技計(jì)劃項(xiàng)目共610項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)20項(xiàng)，省級(jí)188項(xiàng)。此外，政府加大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的投入，2009年全年獲省市級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)的科技成果55項(xiàng)，其中省級(jí)獎(jiǎng)10項(xiàng)，全市新增高新技術(shù)企業(yè)16家，新增省標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新型企業(yè)6家，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。
2.經(jīng)濟(jì)開放度不斷提高，對(duì)外貿(mào)易快速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易依存度逐年增大。2009年外貿(mào)進(jìn)出口總額（含保稅倉(cāng)庫(kù)貨物）70.23億美元，比上年增長(zhǎng)16.0%。其中，進(jìn)口總額32.84億美元，增長(zhǎng)18.7%；出口總額37.39億美元，增長(zhǎng)13.8%，其中船舶出口額19.39億美元，增長(zhǎng)44.6%，占全市出口額的比重為51.8%，比上年提高12.4個(gè)百分點(diǎn)。年末舟山口岸對(duì)外開放陸海域面積1193平方公里，新增28平方公里。此外，利用外資和對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作也取得了新成績(jī)，合同外資金額10423萬(wàn)美元，比上年增長(zhǎng)1.2倍，對(duì)外勞務(wù)合作營(yíng)業(yè)額3670萬(wàn)美元，增長(zhǎng)3.8倍。
3.海洋旅游資源不斷開發(fā)，海洋旅游業(yè)迅速崛起。旅游保持了旺盛的發(fā)展勢(shì)頭，經(jīng)過(guò)旅游部門對(duì)外的大力促銷，舟山的知名度得到了迅速提升，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大海洋旅游品牌已在長(zhǎng)三角地區(qū)唱響。2009年全年接待國(guó)內(nèi)外游客共1752.93萬(wàn)人次，比上年增長(zhǎng)15.6％，實(shí)現(xiàn)旅游總收入116.52億元，比上年增長(zhǎng)16.1％。
4.借助獨(dú)特的深水港口資源優(yōu)勢(shì)，港口和臨港工業(yè)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。從“十五”開始，舟山確定了依托深水港口、岸線資源發(fā)展船舶、石化等臨港工業(yè)的新海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。如今，臨港工業(yè)已唱響舟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“主角”，2009年全市實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值1006.29億元，其中臨港工業(yè)總產(chǎn)值763.89億元，增長(zhǎng)24.3％，對(duì)全市工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)86.0%，占全部工業(yè)比重為75.9％，比上年提高2.1個(gè)百分點(diǎn)。港域港口貨物吞吐量19300萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)21.7%。至年末，全市有生產(chǎn)性泊位336個(gè)，比上年末增加5個(gè)，其中萬(wàn)噸級(jí)以上深水泊位34個(gè)，比上年末增加7個(gè)。
三、舟山海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)融合
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的客觀趨勢(shì)越來(lái)越明顯。在海洋的世紀(jì)，正確的把握舟山海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)相互交融的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于促進(jìn)其良性互動(dòng)、共同發(fā)展具有重要的意義。海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)融合表現(xiàn)為海洋文化促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海洋經(jīng)濟(jì)推動(dòng)海洋文化的發(fā)展兩個(gè)方面。
1.海洋文化推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。舟山海洋文化對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用可以從四個(gè)方面加以考察。
第一，舟山海洋文化中先進(jìn)的海洋意識(shí)滲透于海洋經(jīng)濟(jì)的方方面面，大大促進(jìn)了海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。海洋文化中海納百川的胸懷，開放的意識(shí)大大促進(jìn)了舟山對(duì)外貿(mào)易和對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)品的銷路，這種自強(qiáng)、自信、勇于博采眾長(zhǎng)的意識(shí)有利于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足，從而不斷增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力；海洋文化中勇敢冒險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新的精神在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有助于形成敢于嘗試、勇于探索、不斷拓展的氛圍，在不斷研究、不斷突破中不斷崛起，不斷前進(jìn)；海洋文化中人與海洋和諧相處的主張有利于海洋資源的合理開發(fā)利用，有利于海洋環(huán)境的保護(hù)和海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第二，舟山海洋文化中所蘊(yùn)含的豐富的海洋科技知識(shí)極大的促進(jìn)了海洋經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。舟山要建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，必須要以海洋科學(xué)技術(shù)作為動(dòng)力和智力支持，依靠技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)步伐，實(shí)現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新發(fā)展。目前舟山已取得的科技成果如深海網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)、海洋生物工程技術(shù)和海洋生物資源開發(fā)利用、水產(chǎn)品精深加工技術(shù)、海洋環(huán)境保護(hù)技術(shù)等對(duì)于增加海洋經(jīng)濟(jì)高附加值，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力起著決定性的作用。海洋教育事業(yè)的發(fā)展，為海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)的了不可或缺的高素質(zhì)、高技能人才，有力地推動(dòng)了海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為全面實(shí)現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)的跨域式發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
第三，富有地方特色的海洋文化藝術(shù)是海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要助推力。海島人在長(zhǎng)期的涉海實(shí)踐活動(dòng)中積淀了深厚的海洋文化，催生了大量的藝術(shù)精品。繁榮的群眾文藝創(chuàng)作、富有海島特色的主題文化活動(dòng)、以海洋文化為主題的系列博物館的創(chuàng)建、一系列海洋專題的研討會(huì)的召開等異彩紛呈的文化藝術(shù)活動(dòng)不僅提升了市民的文化品位，提高了城市的凝聚力，而且大大提高了舟山的知名度，為海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。而“印象?普陀”等體現(xiàn)舟山海洋與佛教文化特色的大型文藝節(jié)目的成功舉辦，又為舟山海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增添了一張新的文化名片。
第四，海洋文化中的硬件設(shè)施是舟山海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。舟山地處長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的前沿、我國(guó)沿海航線的中心點(diǎn)、長(zhǎng)江航道的出?？冢兄黠@的地理優(yōu)勢(shì)，其天然的深水港口優(yōu)勢(shì)為臨港工業(yè)的發(fā)展提供了有利的條件。舟山大陸連島工程實(shí)現(xiàn)了舟山與長(zhǎng)江三角洲大中城市的對(duì)接，為舟山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力，對(duì)于海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有劃時(shí)代的意義。
2.海洋經(jīng)濟(jì)促進(jìn)海洋文化的繁榮。舟山海洋經(jīng)濟(jì)對(duì)海洋文化的影響也是多方面的。
首先，海洋經(jīng)濟(jì)是海洋文化發(fā)展的源泉和動(dòng)力。海洋文化不是憑空產(chǎn)生的，而是在開發(fā)利用海洋的實(shí)踐中逐漸形成發(fā)展起來(lái)的，是以海洋經(jīng)濟(jì)作為自身發(fā)展的基礎(chǔ)。在探索、利用海洋的過(guò)程中培養(yǎng)了海島人先進(jìn)的海洋意識(shí)，在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中積累了大量的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，完成了大量配套的海洋基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大的推進(jìn)了海洋文化的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)了海洋文化知識(shí)的積累和擴(kuò)展。
其次，海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和活動(dòng)空間的擴(kuò)大給海洋文化提供了更優(yōu)質(zhì)的傳播媒介，促進(jìn)了海洋文化的傳播以及與其他文化之間的交流和融合。隨著舟山經(jīng)濟(jì)的對(duì)外開放程度不斷提高，舟山海洋文化與內(nèi)陸文化、與世界海洋文化之間的互動(dòng)不斷加強(qiáng)，各種海洋文化學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開、頻繁的異地文化交流活動(dòng)，既展現(xiàn)了舟山海洋文化的獨(dú)特魅力，又在互動(dòng)中促進(jìn)了自身的發(fā)展。
再次，海洋文化越來(lái)越借助經(jīng)濟(jì)手段實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)與文化的一體化趨勢(shì)不斷發(fā)展，海洋文化不斷和海洋經(jīng)濟(jì)融合，依托海洋文化產(chǎn)業(yè)這塊平臺(tái)發(fā)展自身。舟山海洋文化旅游業(yè)、海洋文化產(chǎn)業(yè)制造業(yè)等海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在推動(dòng)舟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)了海洋文化的進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)展。
21世紀(jì)，海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化的相互滲透和融合已成為舟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn)。舟山海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開海洋文化的支撐，海洋文化的繁榮又必須以海洋經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展為物質(zhì)前提。為此，在今后的建設(shè)進(jìn)程中，必須繼續(xù)一手抓海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓海洋文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩者之間的良性互動(dòng)、交叉融合，走出舟山海洋經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的特色之路。
（本文為浙江海洋學(xué)院校級(jí)課題，課題組成員有楊菊平、袁媛淑、貝靜紅）
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4.舟山市2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
（一）核心：職業(yè)文化
每個(gè)職業(yè)都有自己特殊的職業(yè)文化，以現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)結(jié)構(gòu)及各職業(yè)為基礎(chǔ)，又形成普適性的職業(yè)文化。職業(yè)文化最基本的內(nèi)容應(yīng)是職業(yè)社會(huì)與職業(yè)單位的制度、習(xí)俗與道德，具體包括職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)禮儀等。高職院校培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高技能應(yīng)用型人才，絕大多數(shù)畢業(yè)生未來(lái)將在企業(yè)工作。高職院校推行的產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)等培養(yǎng)模式，高職學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也由學(xué)校課堂教學(xué)擴(kuò)大到了企業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地，在企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。這就要求在高職院校人才培養(yǎng)中必須自覺(jué)融入產(chǎn)業(yè)、行業(yè)與企業(yè)特征，充分體現(xiàn)職業(yè)屬性。
（二）特色：海洋經(jīng)濟(jì)
浙江是國(guó)家促進(jìn)東海海區(qū)科學(xué)開發(fā)的重要基地，是國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)，建設(shè)好浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)，不僅事關(guān)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，也關(guān)系到國(guó)家實(shí)施海洋發(fā)展戰(zhàn)略和完善區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的全局。海洋經(jīng)濟(jì)是浙江發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和特色。“十二五”期間，浙江省將全面落實(shí)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)國(guó)家規(guī)劃，積極轉(zhuǎn)變海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快做大做強(qiáng)海洋產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系，把浙江基本建設(shè)成為海洋經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力強(qiáng)、海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理、海洋科技教育先進(jìn)、海洋生態(tài)環(huán)境良好的海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。這既是浙江建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的戰(zhàn)略選擇，也是促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)需要?！墩憬Ｑ蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》和《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作實(shí)施方案》經(jīng)國(guó)家正式批復(fù)后，貫徹落實(shí)“海洋科教水平明顯提升，涉海院校和學(xué)科建設(shè)取得顯著成效”的目標(biāo)，構(gòu)建海洋科技教育人才支撐體系的基本任務(wù)，已經(jīng)成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期浙江省高等教育建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，涉海類高職院校的文化建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式，都將注入鮮明的海洋經(jīng)濟(jì)特色。
（三）基礎(chǔ)：人才培養(yǎng)模式
浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以航海類專業(yè)為重點(diǎn)，船舶工程、港口物流、海洋旅游專業(yè)并進(jìn)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，90%的專業(yè)涉海，無(wú)論是專業(yè)設(shè)置還是人才的培養(yǎng)和輸出，都與海洋經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。和海洋產(chǎn)業(yè)及企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的高職人才培養(yǎng)模式，為構(gòu)建海洋經(jīng)濟(jì)特色的高職職業(yè)文化提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、海洋經(jīng)濟(jì)特色高職職業(yè)文化的構(gòu)建路徑
（一）高職校園文化突出特色職業(yè)文化建設(shè)
高職校園文化主要是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)人文修養(yǎng)，提升學(xué)生職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。涉海類高職院校應(yīng)在校園文化建設(shè)中加強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)特色的高職職業(yè)文化建設(shè)，明確重點(diǎn)，突出特色。一是開展多種形式的海洋經(jīng)濟(jì)宣傳活動(dòng)。以《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》和《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作實(shí)施方案》為重點(diǎn)，大力宣傳發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的重大意義，以及海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策與總體規(guī)劃，幫助學(xué)生了解海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，了解海洋產(chǎn)業(yè)的人才需求及能力要求，了解自己的專業(yè)與職業(yè)，明確自己的職業(yè)定位，激發(fā)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。二是提煉具有海洋經(jīng)濟(jì)特色的校訓(xùn)。校訓(xùn)是高職文化建設(shè)的點(diǎn)睛之筆。“德行四?！笔钦憬?guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)。這一校訓(xùn)的提出，不僅是由于學(xué)院設(shè)有航海專業(yè)、船舶專業(yè)、港口專業(yè)、海洋旅游專業(yè)等海洋經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，而且與學(xué)院打造“海字號(hào)”高職院校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色密切相關(guān)。浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院要從國(guó)際化、全球化的高度和視野出發(fā)，積極拓展國(guó)內(nèi)與國(guó)際兩大辦學(xué)領(lǐng)域，借鑒和吸收當(dāng)今世界航海教育的先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，著力打造“海字號(hào)”高職院校，培養(yǎng)一批又一批“知行天下、踐行天下、信行天下”、“德能雙馨”的高素質(zhì)技能型人才。三是開展以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的校園活動(dòng)。鼓勵(lì)各類校園活動(dòng)中融入海洋經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，突出職業(yè)文化特色，有針對(duì)性地強(qiáng)化海洋經(jīng)濟(jì)特色職業(yè)文化建設(shè)。學(xué)院圍繞海洋經(jīng)濟(jì)和海洋產(chǎn)業(yè)，開展海洋經(jīng)濟(jì)專題講座、海洋企業(yè)家座談、校企合作成果展等職業(yè)文化活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)職業(yè)的了解，提高其職業(yè)適應(yīng)能力。
（二）專業(yè)設(shè)置融入海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化
根據(jù)《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江省將重點(diǎn)發(fā)展涉?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)、海洋新興產(chǎn)業(yè)、臨港先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代海洋漁業(yè)，特別要加快發(fā)展涉海生產(chǎn)性和生活業(yè)，推動(dòng)涉海金融服務(wù)業(yè)、航運(yùn)服務(wù)業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海洋信息與科技服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展所引起的職業(yè)演變，對(duì)高職教育有重大影響。為此，浙江省教育廳在《浙江省高校海洋學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》中明確提出：“根據(jù)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)涉海高技能人才的需求，啟動(dòng)涉海職業(yè)教育強(qiáng)省建設(shè)計(jì)劃。打造涉海高等職業(yè)教育的浙江經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一批具有國(guó)際水平、中國(guó)特色的涉海高等職業(yè)學(xué)校。重點(diǎn)建設(shè)、建成浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3-5所具有國(guó)家示范（骨干）水平的涉海高等職業(yè)院校，爭(zhēng)取1-2所涉海高職院校躋身全國(guó)高職院校百?gòu)?qiáng)行列?！鄙婧ｎ惛呗氃盒?yīng)根據(jù)海洋學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的要求，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需求，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)，要深入研究海洋經(jīng)濟(jì)及海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)律和趨勢(shì)，預(yù)測(cè)分析職業(yè)和職業(yè)能力變化，及時(shí)開發(fā)或調(diào)整專業(yè)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)職業(yè)及人才需求的變化。每個(gè)傳統(tǒng)職業(yè)都包含有自身的職業(yè)文化，每個(gè)新興職業(yè)也需要職業(yè)文化的提煉和積淀。海洋經(jīng)濟(jì)類的每個(gè)專業(yè)學(xué)科，都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)崗位群，專業(yè)學(xué)科教育中的很多內(nèi)容，都在傳遞相應(yīng)的職業(yè)文化。因此，涉海類高職院校要根據(jù)專業(yè)所指向的職業(yè)或職業(yè)崗位群，提煉和總結(jié)每個(gè)專業(yè)和職業(yè)中具有海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化，并將職業(yè)文化融入專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)貼近海洋產(chǎn)業(yè)的高技能人才。
（三）學(xué)生的思想政治教育和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)貫穿
職業(yè)文化內(nèi)容一是將職業(yè)文化內(nèi)容納入學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容。職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律既是職業(yè)文化的基本內(nèi)容，也是高職學(xué)生思想政治教育應(yīng)涵蓋的方面。涉海類高職院校應(yīng)把職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等內(nèi)容納入學(xué)生思想政治教育教材和課程，通過(guò)校本課程開發(fā)和選修課等方式，將海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化融入學(xué)生的思想政治教育?？梢匝?qǐng)航海企業(yè)負(fù)責(zé)人、知名海員以及其他海洋產(chǎn)業(yè)的代表人物到學(xué)校做專題講座，分享奮斗經(jīng)歷和心得體會(huì)，以自己親身經(jīng)驗(yàn)與師生交流，使高職學(xué)生正確認(rèn)識(shí)即將從事的職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德意識(shí)。同時(shí)，可通過(guò)學(xué)習(xí)涉海類企業(yè)的管理制度、員工守則、崗位規(guī)范等內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解企業(yè)的各項(xiàng)制度和約束，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)紀(jì)律意識(shí)。二是在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中貫穿職業(yè)文化。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)采用高仿真模式，參照涉海類企業(yè)的管理模式，制定實(shí)訓(xùn)管理制度，引入企業(yè)廣泛實(shí)施的5S管理和ISO9000質(zhì)量管理體系，讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)工作流程、操作方法，使學(xué)生明確自己的崗位工作內(nèi)容和職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任意識(shí)。在涉海類企業(yè)及用人單位建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供在企業(yè)崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在真實(shí)情境下了解職業(yè)操作與規(guī)范、工作流程與方法、工作紀(jì)律與制度。這樣既能提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又能使學(xué)生體驗(yàn)海洋經(jīng)濟(jì)類企業(yè)所具有的職業(yè)文化和企業(yè)文化。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在提高專業(yè)技能的同時(shí)，不斷提高自己的職業(yè)文化素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)崗位要求。
高職職業(yè)文化是高等職業(yè)教育在產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的基礎(chǔ)上形成的適合高職院校內(nèi)涵建設(shè)的區(qū)域文化，是企業(yè)文化和校園文化的相互磨合與融合的產(chǎn)物。高職職業(yè)文化具有明確的行業(yè)和職業(yè)指向，加強(qiáng)高職職業(yè)文化建設(shè)，能促使高職學(xué)生就業(yè)后盡快完成”校園人”向”職業(yè)人”、”企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。目前，國(guó)務(wù)院已正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，“浙江海洋經(jīng)濟(jì)”和“浙江舟山群島新區(qū)”納入國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略。構(gòu)建海洋經(jīng)濟(jì)特色的高職職業(yè)文化，推進(jìn)高職教育和海洋經(jīng)濟(jì)的深度融合，可以更好地培養(yǎng)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高技能人才，也有利于提升涉海類高職院校的職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一、海洋經(jīng)濟(jì)特色高職院校職業(yè)文化的內(nèi)涵分析
（一）核心：職業(yè)文化每個(gè)職業(yè)都有自己特殊的職業(yè)文化，以現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)結(jié)構(gòu)及各職業(yè)為基礎(chǔ)，又形成普適性的職業(yè)文化。職業(yè)文化最基本的內(nèi)容應(yīng)是職業(yè)社會(huì)與職業(yè)單位的制度、習(xí)俗與道德，具體包括職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)禮儀等。高職院校培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高技能應(yīng)用型人才，絕大多數(shù)畢業(yè)生未來(lái)將在企業(yè)工作。高職院校推行的產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)等培養(yǎng)模式，高職學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也由學(xué)校課堂教學(xué)擴(kuò)大到了企業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地，在企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。這就要求在高職院校人才培養(yǎng)中必須自覺(jué)融入產(chǎn)業(yè)、行業(yè)與企業(yè)特征，充分體現(xiàn)職業(yè)屬性。
（二）特色：海洋經(jīng)濟(jì)浙江是國(guó)家促進(jìn)東海海區(qū)科學(xué)開發(fā)的重要基地，是國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)，建設(shè)好浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)，不僅事關(guān)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，也關(guān)系到國(guó)家實(shí)施海洋發(fā)展戰(zhàn)略和完善區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的全局。海洋經(jīng)濟(jì)是浙江發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和特色。“十二五”期間，浙江省將全面落實(shí)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)國(guó)家規(guī)劃，積極轉(zhuǎn)變海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快做大做強(qiáng)海洋產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系，把浙江基本建設(shè)成為海洋經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力強(qiáng)、海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理、海洋科技教育先進(jìn)、海洋生態(tài)環(huán)境良好的海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。這既是浙江建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的戰(zhàn)略選擇，也是促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)需要?！墩憬Ｑ蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》和《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作實(shí)施方案》經(jīng)國(guó)家正式批復(fù)后，貫徹落實(shí)“海洋科教水平明顯提升，涉海院校和學(xué)科建設(shè)取得顯著成效”的目標(biāo)，構(gòu)建海洋科技教育人才支撐體系的基本任務(wù)，已經(jīng)成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期浙江省高等教育建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，涉海類高職院校的文化建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式，都將注入鮮明的海洋經(jīng)濟(jì)特色。
（三）基礎(chǔ)：人才培養(yǎng)模式浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以航海類專業(yè)為重點(diǎn)，船舶工程、港口物流、海洋旅游專業(yè)并進(jìn)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，90%的專業(yè)涉海，無(wú)論是專業(yè)設(shè)置還是人才的培養(yǎng)和輸出，都與海洋經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。和海洋產(chǎn)業(yè)及企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的高職人才培養(yǎng)模式，為構(gòu)建海洋經(jīng)濟(jì)特色的高職職業(yè)文化提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、海洋經(jīng)濟(jì)特色高職職業(yè)文化的構(gòu)建路徑
（一）高職校園文化突出特色職業(yè)文化建設(shè)
高職校園文化主要是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)人文修養(yǎng)，提升學(xué)生職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。涉海類高職院校應(yīng)在校園文化建設(shè)中加強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)特色的高職職業(yè)文化建設(shè)，明確重點(diǎn)，突出特色。一是開展多種形式的海洋經(jīng)濟(jì)宣傳活動(dòng)。以《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》和《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作實(shí)施方案》為重點(diǎn)，大力宣傳發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的重大意義，以及海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策與總體規(guī)劃，幫助學(xué)生了解海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，了解海洋產(chǎn)業(yè)的人才需求及能力要求，了解自己的專業(yè)與職業(yè)，明確自己的職業(yè)定位，激發(fā)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。二是提煉具有海洋經(jīng)濟(jì)特色的校訓(xùn)。校訓(xùn)是高職文化建設(shè)的點(diǎn)睛之筆。“德行四海”是浙江省國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)。這一校訓(xùn)的提出，不僅是由于學(xué)院設(shè)有航海專業(yè)、船舶專業(yè)、港口專業(yè)、海洋旅游專業(yè)等海洋經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，而且與學(xué)院打造“海字號(hào)”高職院校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色密切相關(guān)。浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院要從國(guó)際化、全球化的高度和視野出發(fā)，積極拓展國(guó)內(nèi)與國(guó)際兩大辦學(xué)領(lǐng)域，借鑒和吸收當(dāng)今世界航海教育的先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，著力打造“海字號(hào)”高職院校，培養(yǎng)一批又一批“知行天下、踐行天下、信行天下”、“德能雙馨”的高素質(zhì)技能型人才。三是開展以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的校園活動(dòng)。鼓勵(lì)各類校園活動(dòng)中融入海洋經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，突出職業(yè)文化特色，有針對(duì)性地強(qiáng)化海洋經(jīng)濟(jì)特色職業(yè)文化建設(shè)。學(xué)院圍繞海洋經(jīng)濟(jì)和海洋產(chǎn)業(yè)，開展海洋經(jīng)濟(jì)專題講座、海洋企業(yè)家座談、校企合作成果展等職業(yè)文化活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)職業(yè)的了解，提高其職業(yè)適應(yīng)能力。
（二）專業(yè)設(shè)置融入海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化
根據(jù)《浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江省將重點(diǎn)發(fā)展涉?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)、海洋新興產(chǎn)業(yè)、臨港先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代海洋漁業(yè)，特別要加快發(fā)展涉海生產(chǎn)性和生活業(yè)，推動(dòng)涉海金融服務(wù)業(yè)、航運(yùn)服務(wù)業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海洋信息與科技服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展所引起的職業(yè)演變，對(duì)高職教育有重大影響。為此，浙江省教育廳在《浙江省高校海洋學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》中明確提出：“根據(jù)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)涉海高技能人才的需求，啟動(dòng)涉海職業(yè)教育強(qiáng)省建設(shè)計(jì)劃。打造涉海高等職業(yè)教育的浙江經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一批具有國(guó)際水平、中國(guó)特色的涉海高等職業(yè)學(xué)校。重點(diǎn)建設(shè)、建成浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3-5所具有國(guó)家示范（骨干）水平的涉海高等職業(yè)院校，爭(zhēng)取1-2所涉海高職院校躋身全國(guó)高職院校百?gòu)?qiáng)行列。”涉海類高職院校應(yīng)根據(jù)海洋學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的要求，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需求，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)，要深入研究海洋經(jīng)濟(jì)及海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)律和趨勢(shì)，預(yù)測(cè)分析職業(yè)和職業(yè)能力變化，及時(shí)開發(fā)或調(diào)整專業(yè)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)職業(yè)及人才需求的變化。每個(gè)傳統(tǒng)職業(yè)都包含有自身的職業(yè)文化，每個(gè)新興職業(yè)也需要職業(yè)文化的提煉和積淀。海洋經(jīng)濟(jì)類的每個(gè)專業(yè)學(xué)科，都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)崗位群，專業(yè)學(xué)科教育中的很多內(nèi)容，都在傳遞相應(yīng)的職業(yè)文化。因此，涉海類高職院校要根據(jù)專業(yè)所指向的職業(yè)或職業(yè)崗位群，提煉和總結(jié)每個(gè)專業(yè)和職業(yè)中具有海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化，并將職業(yè)文化融入專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)貼近海洋產(chǎn)業(yè)的高技能人才。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
（三）學(xué)生的思想政治教育和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)貫穿職業(yè)文化內(nèi)容
一是將職業(yè)文化內(nèi)容納入學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容。職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律既是職業(yè)文化的基本內(nèi)容，也是高職學(xué)生思想政治教育應(yīng)涵蓋的方面。涉海類高職院校應(yīng)把職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等內(nèi)容納入學(xué)生思想政治教育教材和課程，通過(guò)校本課程開發(fā)和選修課等方式，將海洋經(jīng)濟(jì)特色的職業(yè)文化融入學(xué)生的思想政治教育?？梢匝?qǐng)航海企業(yè)負(fù)責(zé)人、知名海員以及其他海洋產(chǎn)業(yè)的代表人物到學(xué)校做專題講座，分享奮斗經(jīng)歷和心得體會(huì)，以自己親身經(jīng)驗(yàn)與師生交流，使高職學(xué)生正確認(rèn)識(shí)即將從事的職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德意識(shí)。同時(shí)，可通過(guò)學(xué)習(xí)涉海類企業(yè)的管理制度、員工守則、崗位規(guī)范等內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解企業(yè)的各項(xiàng)制度和約束，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)紀(jì)律意識(shí)。二是在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中貫穿職業(yè)文化。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)采用高仿真模式，參照涉海類企業(yè)的管理模式，制定實(shí)訓(xùn)管理制度，引入企業(yè)廣泛實(shí)施的5S管理和ISO9000質(zhì)量管理體系，讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)工作流程、操作方法，使學(xué)生明確自己的崗位工作內(nèi)容和職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任意識(shí)。在涉海類企業(yè)及用人單位建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供在企業(yè)崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在真實(shí)情境下了解職業(yè)操作與規(guī)范、工作流程與方法、工作紀(jì)律與制度。這樣既能提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又能使學(xué)生體驗(yàn)海洋經(jīng)濟(jì)類企業(yè)所具有的職業(yè)文化和企業(yè)文化。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在提高專業(yè)技能的同時(shí)，不斷提高自己的職業(yè)文化素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)崗位要求。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)滲透特色職業(yè)文化元素
[關(guān)鍵詞]沿海高校圖書館;經(jīng)濟(jì)文化建設(shè);途徑;方法
江蘇是海洋大省，海岸線將近1000千米，海域面積占全省土地面積的1/3以上，全省海 洋資源的綜合指數(shù)排在全國(guó)第四，海洋的開發(fā)與利用前景廣闊，潛力無(wú)限。針對(duì)上述情況， 作 為江蘇 省沿海地區(qū)的高校圖書館，如何依據(jù)海洋經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以圖書館人才、信 息資源、技術(shù)、設(shè)備為支撐，以信息服務(wù)為主要內(nèi)容，向外延展和輻射，積極參與地區(qū)經(jīng)濟(jì) 、文化建設(shè)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，將是一個(gè)值得深入探討及其有意義的課題。
1 沿海高校圖書館為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供信息服務(wù)的可行性
高校圖書館的社會(huì)責(zé)任要求高校圖書館要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，要對(duì)社會(huì)盡一定的責(zé)任和 義務(wù)，利用自身的資源最大限度地服務(wù)于社會(huì)。這就要求沿海高校圖書館除了為本院師生提 供服務(wù)以外，還要面向社會(huì)開放。在信息化社會(huì)里，沿海高校圖書館有著自 己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
1.1豐富的信息資源優(yōu)勢(shì)
沿海高校圖書館，占據(jù)所處的地域優(yōu)勢(shì)，秉承著數(shù)萬(wàn)年海洋文化歷史，擁有德天獨(dú)厚的文化 寶庫(kù)。圖書館豐富的館藏文獻(xiàn)資源，無(wú)論在數(shù)量上還是種類上，都為地方高校圖書館開發(fā)信 息產(chǎn)品，占領(lǐng)區(qū) 域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)提供了豐厚的信息保障。尤其是高等教育文獻(xiàn)保障體系(簡(jiǎn)稱CALIS)的建設(shè)， 使高校圖書館之間可通過(guò)文獻(xiàn)傳遞、館際互借、公共檢索等手段實(shí)現(xiàn)資源的共建、共享[1]。如 我館不僅擁有126萬(wàn)多冊(cè)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，還擁有海洋專題數(shù)據(jù)庫(kù)、清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、 維普數(shù)據(jù)庫(kù)、Elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)、EBSCO數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)道數(shù)據(jù)庫(kù)、超星電子圖書、中文社會(huì) 科學(xué) 索引、人大復(fù)印資料、SbringLink數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方學(xué)位論文等電子資源。尤其是海洋專題數(shù) 據(jù)庫(kù)，不但對(duì)我校的教學(xué)、科研有很大幫助，而與連云港地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也密切相關(guān)。
1.2先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和檢索手段優(yōu)勢(shì)
隨著信息數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展以及數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，大多 沿海高校圖書館都擁有計(jì)算機(jī)、數(shù)字技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備。除此之 外，高校圖書館還通過(guò)“中國(guó)教育網(wǎng)”與全國(guó)高校相鏈接，與全球信息網(wǎng)接軌。再加之日 益強(qiáng)大的聯(lián)網(wǎng)檢索功能和網(wǎng)上服務(wù)功能，使圖書館更具備了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的技術(shù) 、設(shè)備和檢索手段優(yōu)勢(shì)。[2]如我館除了利用傳統(tǒng)的印刷型檢索工具:《全國(guó)報(bào)刊 索引》《國(guó)外科技資料目錄》《CA》《EI》《FSAT》等為檢索手段以外，還利用功能強(qiáng)大、 快速、便捷的光盤檢索、聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、Iternet檢索等現(xiàn)代化的檢索工具，從而極大地 提高了檢索的速度和效率。
1.3高素質(zhì)的專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)
信息服務(wù)是一項(xiàng)集知識(shí)、技術(shù)與智力于一體的創(chuàng)造性工作，能否滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的信息需 求，關(guān)鍵在于人才。英國(guó)圖書館專家哈里森說(shuō):“即使是世界一流的圖書館，如果沒(méi)有能夠 充分挖掘館藏優(yōu)勢(shì)、效率和訓(xùn)練有素的工作人員，也難以提供廣泛有效的讀者服務(wù)。”沿海 高校圖書館在長(zhǎng)期服務(wù)、教學(xué)、科研的工作實(shí)踐中，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的情報(bào)信息專業(yè)人 員，已經(jīng)形成了以中青年館員為骨干力量的信息管理開發(fā)團(tuán)隊(duì)。他們擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)， 具備 較高的文獻(xiàn)檢索能力和較強(qiáng)的信息意識(shí)，不但在信息的搜集、檢索、鑒別和傳遞等方面具有 明顯的優(yōu)勢(shì)，而且在信息開發(fā)、整合方面也具有非凡的能力。如我館情報(bào)信息服務(wù)團(tuán)隊(duì)由正 教授帶隊(duì)，其成員包括副教授1名，圖書情報(bào)信息管理專業(yè)畢業(yè)生2名，其他專業(yè)碩士研究生 2名，計(jì)算機(jī)專家1名。除此之外，我館還以本校眾多的專家學(xué)者為依托，完全具備了 高層次地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。自2006年以來(lái)，由這支團(tuán)隊(duì)經(jīng)常提供情報(bào)信息服務(wù) 的校企、院所，共合作完成各類項(xiàng)目300余項(xiàng)，申請(qǐng)專利100余個(gè)，累計(jì)創(chuàng)造直接、間接的社 會(huì)經(jīng)濟(jì)效益約50億元。其中我校的閻斌倫教授主持的“河蟹秋冬季工廠化人工育苗技術(shù)研究 ”成果已在江蘇沿海大面積推廣，據(jù)初步估計(jì)，這一成果僅在江蘇產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益每年 超過(guò)十億元。
2 沿海高校圖書館為地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)提供信息服務(wù)的途徑與方法
沿海高校圖書館要跟上時(shí)展的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，利用獨(dú)特的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)，借著海洋文 化的東風(fēng)，打造海洋文獻(xiàn)資源品牌，積極參與地方經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)。
2.1根據(jù)地域經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)特色服務(wù)
淮海工學(xué)院圖書館地處渤海與山東半島的沿海城市——連云港。連云港海岸漫長(zhǎng)，文物古跡 豐富，自然風(fēng)景優(yōu)美，是“亞歐大陸橋”的東橋頭堡，是《西游記》《鏡花緣》文化的發(fā)源 地，是一座山海文化交輝的海濱旅游城市。連云港港口是中國(guó)十大沿海港口之一，目前已和 150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近一千個(gè)港口有貿(mào)易運(yùn)輸往來(lái)，承擔(dān)了全國(guó)90%以上的國(guó) 際過(guò)境集裝箱運(yùn)輸任務(wù)。[3]作為全國(guó)四大核電站之一的江蘇田灣核電站也坐落在 連云 港這座美麗的海濱城市，目前已全面投入商業(yè)運(yùn)行，將為江蘇經(jīng)濟(jì)注入新的活力。
根據(jù)連云港地區(qū)經(jīng)濟(jì)和特點(diǎn)，淮海工學(xué)院圖書館，應(yīng)在傳承海洋文化，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)建 海洋文化名城中發(fā)揮自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。可以考慮以海洋文化、旅游資源、地方綜合實(shí)力、港 口經(jīng)濟(jì)、核電站建設(shè)等為內(nèi)容，建設(shè)特色信息服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)特色服務(wù)。
2.1.1設(shè)立特色文獻(xiàn)中心。 我校提出以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確定“面向海洋、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色、服務(wù)地方”的辦 學(xué)思路。我館乘勢(shì)而上，本著服務(wù)于本校學(xué)科建設(shè)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的宗旨，以海 洋品牌信息資源建設(shè)為重點(diǎn)，建成了具有海洋學(xué)科特色、地方特色資源的JALLIS海洋與核能 文獻(xiàn)中心，成為我館的品牌文獻(xiàn)中心，形成特色資源。
目前，該中心擁有海洋與核能類圖書11189冊(cè)，館藏海洋與核能類中文期刊50余種，自建的 海洋專題數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)擁有全文文獻(xiàn)7萬(wàn)余篇。海洋與核能文獻(xiàn)服務(wù)中心的建成，極大地促進(jìn) 了我館海洋與核能特色信息服務(wù)水平，深化了服務(wù)層次，擴(kuò)大了淮海工學(xué)院的知名度。
2.1.2建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。 沿海高校圖書館要想能更好地為地方經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的發(fā)展服務(wù);要想在信息服務(wù)市場(chǎng)中 確立自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，必須加強(qiáng)特色文獻(xiàn)的書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。[4] 首先，要 根據(jù)本地工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，搜集、整理、研究、介紹、記述蘊(yùn)含本地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)、 自然地理、歷史沿革、文化源流、民族民俗、風(fēng)土人情、土特物產(chǎn)等出版與未出版的文字、 聲像等載體的文獻(xiàn)。并進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和分析研究，建成權(quán)威、系統(tǒng)地反映本地經(jīng)濟(jì) 和 文化特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。[5]其次，將自己館藏海洋文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理，整合國(guó)內(nèi)外 的優(yōu)秀涉海資 源，跟蹤國(guó)內(nèi)外海洋資源開發(fā)前沿領(lǐng)域，建成高效共享的海洋信息資源平臺(tái)，為地方海洋資 源開發(fā)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐。如我館建成的海洋專題數(shù)據(jù)庫(kù)，該庫(kù)包括6個(gè)子數(shù)據(jù) 庫(kù)，海外海洋數(shù)據(jù)庫(kù)、海洋標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)、海洋法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)海洋魚類原色圖庫(kù)、中文海 洋數(shù)據(jù)庫(kù)、海洋視頻數(shù)據(jù)庫(kù)。海洋專題數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)將填補(bǔ)我省海洋學(xué)科方面文獻(xiàn)資源的空 白;將為我省高校向國(guó)內(nèi)外展示我省一批具有地方特色的資源貢獻(xiàn)出一份成果;并可借助網(wǎng) 絡(luò)為全省高校和地方科研機(jī)構(gòu)最大限度地提供海洋文獻(xiàn)資源的共享出一份力量。另外我館還 開通了海洋科技信息網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)資源更快、更好地為用戶服務(wù)。建立了海洋與核能文獻(xiàn) 中心的專業(yè)博客(hywxzx.blogbus.com/)，加大海洋與核能文獻(xiàn)中心的宣 傳力度，同時(shí)更好地提供信息服務(wù)。
2.1.3挖掘海洋文化，提升城市品位，彰顯地方特色。 海洋文化是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的，與海洋有關(guān)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和 [6]。海洋文化的發(fā)展不但可以增加城市的文化底蘊(yùn)，提升城市品位，而且可以為 地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 提供精神動(dòng)力和智力支撐。因此，沿海高校圖書館要建立一套科學(xué)、合理的反映地方特色的 海洋文化體系，開發(fā)建成具有地方特色的海洋文化數(shù)據(jù)庫(kù)、閱覽室或陳列室等，使地方海洋 文化更加發(fā)揚(yáng)光大?；春９W(xué)院圖書館根據(jù)連云港悠久的海洋文化歷史特點(diǎn)，通過(guò)與地域 文化研究基地合作，深入而系統(tǒng)地搜集海洋宗教文化、海洋民俗文化、海洋魚俗文化、海洋 旅游文化、海洋沙雕文化、海洋美食文化、海洋景觀文化中彰顯連云港地方特色的海洋文化 信息，開發(fā)建成具有連云港海洋文化特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。重點(diǎn)挖掘、整理那些代表連云港古文明 的古遺跡和古文化。如:昭示萬(wàn)年之前，這里曾經(jīng)出現(xiàn)人類文明起源的將軍崖巖畫;把華夏 文明傳向東瀛諸島的徐福東渡;帝王、文人墨客到此的巡游;譜寫中華民族海運(yùn)外交史新篇 章的“海上絲綢之路”。另外還有古東夷文化、古海州文化、古郁州文化等區(qū)域特色文化， 讓這些古老的文化重新煥發(fā)生機(jī)，彰顯連云港海洋文化特色。
《西游記》文化是中華民族燦爛文化中一顆璀璨的明珠，她發(fā)源于連云港、起源于花果山。 2004年花果山世界兒童聯(lián)歡節(jié)暨《西 游記》文化節(jié)完全可以說(shuō)明《西游記》文化不再只是中國(guó)人民自己的文化藝術(shù)，也是世 界人民普遍喜愛(ài)的文化藝術(shù)。因此，我館在2007年本科教學(xué)水平評(píng)估期間，與本市《西游記 》研究學(xué) 者聯(lián)合舉辦了“西游記文化陳列”展。展出的展品包括各種《西游記》版本、相關(guān)圖片、文 字資料、攝影以及《西游記》中塑造的各種人物的歷史版本、花果山的考證資料、吳承恩本 人在 海州地區(qū)生活的一些足跡等。通過(guò)大量的資料與實(shí)物充分闡述了西游記文化的淵源及影響， 此展受到了評(píng)估專家及廣大讀者的贊譽(yù)，不但弘揚(yáng)了西游記文化，同時(shí)也提升了連云港 城市品位。
2.2建立和完善信息服務(wù)體系
沿海高校圖書館必須轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，讓信息資源走出校門，走向 社會(huì)，積極服務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值利用的最大化。具體做法為:1)開 展形式多樣的信息服務(wù)。沿海高校圖書館要憑借自身豐富的信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)通信等手段 ，為政府決策、企業(yè)管理、企業(yè)文化研究、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、科技扶貧、科技下鄉(xiāng)等 提供形式多樣的信息服務(wù)。如:檢索服務(wù)、定題服務(wù)、查新服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞、文獻(xiàn)加工、帶 查 帶譯、情報(bào)研究、企業(yè)策劃等。2)建立專家、學(xué)者主題知識(shí)庫(kù)，由情報(bào)信息員定期搜集 和采集符合用戶需求的知識(shí)信息，不斷充實(shí)到主題知識(shí)庫(kù)中，為用戶提供跟蹤服務(wù);3 )提供信息中介服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，高?？蒲谐晒霓D(zhuǎn)化率不到30%，大量科研 成果由于缺乏宣傳而被束之高閣，因此，高校圖書館可以通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等，宣 傳、推廣和交 流科技成果，使科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化;[7]也可以與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián) 手合作，為企業(yè)推薦相應(yīng)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，既可以為學(xué)校提高畢業(yè)生就業(yè)率也可也幫助企 業(yè)解決人力資源問(wèn)題。4)定期開展市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)用戶的潛在需求，并根據(jù)用戶的需 求提供針對(duì)性強(qiáng)、使用價(jià)值高的情報(bào)信息服務(wù)。5)建立信息導(dǎo)航，讓用戶準(zhǔn)確、快 捷地了解與之需要的相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究動(dòng)態(tài)和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，節(jié)省其搜尋信息所花費(fèi)的時(shí) 間。圖書館應(yīng)利用搜索引擎、BBS、網(wǎng)上信息指南、虛擬圖書館等各種方式，為用 戶 提供信息導(dǎo)航服務(wù)。6)與地方企事業(yè)合作，定期或不定期地舉辦各種文化、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研 討班。7)與市圖書館、文化局聯(lián)合舉辦信息管理與信息檢索培訓(xùn)班，對(duì)本市大、中、小 學(xué)校教師、各企業(yè)科技人員等進(jìn)行信息檢索能力的培訓(xùn)?？傊?，要以文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng) 好參謀，共同發(fā)展地方支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。
2.3培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，提高服務(wù)質(zhì)量
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)、文化，急需培養(yǎng)信息資源開發(fā)與管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 圖書館要著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的信息管理學(xué)知識(shí)、廣博地域文化知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí) 和豐富的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并能夠迅速獲取信息并進(jìn)行鑒別分析與加工整理的高素質(zhì)復(fù)合型 人才。應(yīng)以培訓(xùn)、進(jìn)修、引進(jìn)等方式進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)專門業(yè)務(wù)方面的人才。只有培養(yǎng) 一支較高水平的專業(yè)情報(bào)隊(duì)伍，才能更好地為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)。
3結(jié)語(yǔ)
沿海高校圖書館除了為廣大師生的教學(xué)和科研提供服務(wù)以外，還要順應(yīng)時(shí)展的需要，解 放思想，走出校門，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，以沿海特色資源為依托，挖掘和宣揚(yáng)優(yōu)秀的 海洋文化，實(shí)行特色化服務(wù)，為沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展出一份力。
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【摘要】在新世紀(jì)新階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、“21世紀(jì)是海洋經(jīng)濟(jì)”的口號(hào)下。青島提出了加快向“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”、“智慧城市”邁進(jìn)的發(fā)展目標(biāo)，21世紀(jì)也是海洋文化彰顯和海洋文化產(chǎn)業(yè)躍進(jìn)的世紀(jì)，文化的意義是社會(huì)價(jià)值和功利價(jià)值的統(tǒng)一，文化的發(fā)展需要堅(jiān)實(shí)的土地，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)需要文化含量，文化與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)不僅是我們期望的目標(biāo)，而且是我們必須面對(duì)的事實(shí)。海洋文化產(chǎn)業(yè)是代表先進(jìn)海洋文化理念的文化產(chǎn)品和服務(wù)形式，它具有資源投入少、科技含量高、環(huán)境污染小、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，成為海洋開發(fā)的砥柱產(chǎn)業(yè)和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
【關(guān)鍵詞】青島；藍(lán)色經(jīng)濟(jì)；海洋文化；產(chǎn)業(yè)
一、引言
（一）研究背景
海洋文化產(chǎn)業(yè)，是與海洋文化密切相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)，可以為社會(huì)提供海洋文化產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)，滿足人們物質(zhì)和精神需求。山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)是全國(guó)海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)區(qū)，生態(tài)文明建設(shè)和社會(huì)和諧進(jìn)步的示范區(qū)，海陸一體開發(fā)和城鄉(xiāng)一體發(fā)展的先行區(qū)。
《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》是“十二五”開局之年第一個(gè)獲批的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，也是我國(guó)第一個(gè)以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略?！兑?guī)劃》的批復(fù)實(shí)施是我國(guó)區(qū)域發(fā)展從陸域經(jīng)濟(jì)延伸到海洋經(jīng)濟(jì)、積極推進(jìn)陸海統(tǒng)籌的重大戰(zhàn)略舉措，有利于加快山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，加速形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，推進(jìn)山東半島海洋生態(tài)文明建設(shè)和海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)持續(xù)的增長(zhǎng)。
（二）海洋文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵
海洋文化產(chǎn)業(yè)，是與海洋文化密切相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)，是海洋經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。海洋文化是海洋文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和核心，曲金良教授在《海洋文化概論》中表述：“海洋文化，就是和海洋有關(guān)的文化；就是緣于海洋而生成的文化，也即人類對(duì)海洋本身的認(rèn)識(shí)、利用和因有海洋而創(chuàng)造出來(lái)的精神的、行為的、社會(huì)的和物質(zhì)的文明生活內(nèi)涵。海洋文化的本質(zhì)，就是人類與海洋的互動(dòng)關(guān)系及其產(chǎn)物?！奔訌?qiáng)海洋文化的研究與開發(fā)，是海洋文化產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的必由之路。
二、青島市海洋文化產(chǎn)業(yè)提升的障礙性因素
（一）對(duì)海洋文化產(chǎn)業(yè)缺乏戰(zhàn)略性思考與規(guī)劃
山東作為“孔孟之鄉(xiāng)”，是中國(guó)儒家文化的發(fā)源地，與中國(guó)其他較發(fā)達(dá)的沿海開放地區(qū)相比，山東半島受中國(guó)幾千年來(lái)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的影響較深，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上求穩(wěn)而不求變，缺乏創(chuàng)新性和進(jìn)取性，這與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的開放性與包容性不相契合。同時(shí)，由于山東半島不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡，人們對(duì)海洋文化的認(rèn)識(shí)存在著較大的偏差，從而制約了海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（二）海洋文化資源沒(méi)有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力
青島的海洋科研優(yōu)勢(shì)是顯而易見的，青島是海洋科研強(qiáng)市，但在海洋科技成果本地轉(zhuǎn)化以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，島城還算不上強(qiáng)市，主要在于“缺乏強(qiáng)大的海洋科技成果孵化與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)，缺少發(fā)揮引領(lǐng)作用的重點(diǎn)項(xiàng)目和龍頭企業(yè)。且傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于海洋新興產(chǎn)值，海洋高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展達(dá)到了瓶頸?！?/p>
（三）海洋科技應(yīng)用人才和科研發(fā)展相對(duì)滯后
海洋人才的培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，往往滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，更有專家指出，目前我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)人才供應(yīng)不足的關(guān)鍵原因在于培養(yǎng)模式存在結(jié)構(gòu)性矛盾。據(jù)了解，山東在海洋經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)上走在全國(guó)前列，單在青島工作的院士就有十多位，基本涵蓋海洋科研的全部領(lǐng)域。然而，據(jù)青島市政府調(diào)研顯示，雖然青島的海洋科技人才很多，但結(jié)構(gòu)不盡合理，基礎(chǔ)研究占絕大多數(shù)，應(yīng)用人才、經(jīng)營(yíng)人才、復(fù)合型人才還很匱乏，比如在海洋生物科研方面，青島的人才和項(xiàng)目聚集在水產(chǎn)養(yǎng)殖上，海洋生物制藥、海洋生物材料等海洋高端產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的研發(fā)，還處于起步階段。
（四）缺乏科研力雄厚，創(chuàng)新力較強(qiáng)的龍頭企業(yè)
山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)從事海洋文化產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)多為中小企業(yè)，對(duì)海洋文化資源的開發(fā)程度不足，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力，尚未形成一個(gè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)多個(gè)中小企業(yè)的完善的海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，造成海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏活力和海洋文化資源的閑置及浪費(fèi)。
三、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)背景下青島文化產(chǎn)業(yè)提升策略
（一）注重海洋傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
1.注重區(qū)域合作，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式
山東今后在產(chǎn)業(yè)布局的分工方面，必須要注意到周邊經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展走向，盡量與其錯(cuò)位或者配套發(fā)展，加強(qiáng)與周邊經(jīng)濟(jì)區(qū)的合作，避免重復(fù)建設(shè)的競(jìng)爭(zhēng)，從“又快又好”向“又好又快”的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
2.協(xié)調(diào)海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)在對(duì)濱海旅游業(yè)開發(fā)比較充分的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其它相關(guān)海洋文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，打造屬于自己的海洋文化品牌，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力、研發(fā)能力的海洋文化企業(yè)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3.合理開發(fā)利用海洋文化資源，實(shí)現(xiàn)海洋文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
青島市沿海城市應(yīng)按照與制造業(yè)相匹配的要求，突出發(fā)展與生產(chǎn)密切關(guān)聯(lián)的以金融保險(xiǎn)、科技信息、服務(wù)外包、工業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、濱海旅游等為重點(diǎn)的新興服務(wù)業(yè)，提高山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。
（二）突出港口在藍(lán)色經(jīng)濟(jì)中的重要地位
要充分發(fā)掘青島區(qū)位優(yōu)勢(shì)、港口資源等有利條件，突出發(fā)揮港口大進(jìn)大出的樞紐作用，引導(dǎo)船舶、鋼鐵、石化、?；犬a(chǎn)業(yè)資源重組，以大型企業(yè)集團(tuán)為龍頭，向港口、沿海園區(qū)和產(chǎn)業(yè)帶集聚，打造以臨港工業(yè)為支柱、港口物流為特色的港口經(jīng)濟(jì)集群，形成帶動(dòng)青島市經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的龍頭力量。
（三）要堅(jiān)持科技興海，人才戰(zhàn)略，增強(qiáng)推動(dòng)力
經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是實(shí)施經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的關(guān)鍵，實(shí)施人才帶動(dòng)戰(zhàn)略，就是要努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、與經(jīng)濟(jì)國(guó)際化要求相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，加大人力資源開發(fā)力度，全面提高人口的綜合素質(zhì)。
將進(jìn)一步完善對(duì)引進(jìn)人才的鼓勵(lì)政策，在科研開發(fā)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、戶籍、住房、家屬就業(yè)、子女入學(xué)等方面為其創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，加強(qiáng)人才引進(jìn)工作，做到高級(jí)人才高級(jí)待遇，一流人才一流工作。
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