《教育與經(jīng)濟》雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。目前刊期為雙月刊。

《教育與經(jīng)濟》雜志簡介信息

教育與經(jīng)濟雜志，雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育供求問題研究、教育資源利用效率與教育效益研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

教育與經(jīng)濟雜志，近些年來，該刊編輯部結(jié)合學科特點，努力探索具有獨自學術(shù)特色的辦刊新路，積極將雜志推向國際學術(shù)市場，加強與國際教育經(jīng)濟學界的交流與合作，連續(xù)組織編發(fā)了大批國際、國內(nèi)教育經(jīng)濟學知名學者研究的新成果。

《教育與經(jīng)濟》雜志特色：

<一>稿件須有：中文摘要（200字左右）、中文關(guān)鍵詞（3-5個），英文篇名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

<二>參考文獻首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻可按著者漢語拼音順序排列。

<三>來稿應(yīng)具科學性、先進性、邏輯性、實用性，要求主題明確，論點鮮明，重點突出，層次清楚，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉通順。

<四>來稿應(yīng)為原創(chuàng)性成果，具有學術(shù)性、理論性、前沿性。

<五>文稿標題層次用阿拉伯數(shù)字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。