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首頁 > 期刊 > 教育藝術雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《教育藝術》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:03 21686人看過

《教育藝術》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由北京市教育委員會主管、首都師范大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1990年,國際標準刊號 ISSN:1002-2821,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-2632/G4。

《教育藝術》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>參考文獻只擇最主要的、最新的、公開發(fā)表的列入,其序號按文中出現(xiàn)先后為序編排。

<二>摘要應有獨立性和自含性,不用報道語式,不出現(xiàn)評價性詞語,不用序號,不分段。

<三>在稿件的修改過程中,若超過稿件修改時限1月,編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期;超過1月,編輯部有權對稿件做出退稿處理。

<四>文章要求論點明確,論據(jù)可靠,層次清楚,重點突出。

<五>文題應簡明、具體、確切,一般不超過20個漢字,盡可能不用副標題。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《教育藝術》學術信息

影響因子:0.14

發(fā)文量:10057

總被引次數(shù):1842

教育藝術雜志學術成果

雜志學術成果

教育藝術雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

4 33 36 39 36 20 14 8 10 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0189 0.1745 0.3443 0.5283 0.6981 0.7925 0.8585 0.8962 0.9434 0.967

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

11 23 32 43 30 32 25 15 10 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0426 0.1318 0.2558 0.4225 0.5388 0.6628 0.7597 0.8178 0.8566 0.9147

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

5 40 28 26 35 23 32 26 19 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0182 0.1642 0.2664 0.3613 0.4891 0.573 0.6898 0.7847 0.854 0.8942

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

16 61 64 51 40 45 32 43 34 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0356 0.1711 0.3133 0.4267 0.5156 0.6156 0.6867 0.7822 0.8578 0.8889

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 36 83 61 54 44 43 34 41 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0083 0.083 0.2552 0.3817 0.4938 0.5851 0.6743 0.7448 0.8299 0.8734

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

7 10 17 14 28 11 13 13 10 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0443 0.1076 0.2152 0.3038 0.481 0.5506 0.6329 0.7152 0.7785 0.8228

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

19 44 28 40 70 59 26 40 31 32

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0413 0.137 0.1978 0.2848 0.437 0.5652 0.6217 0.7087 0.7761 0.8457

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

12 15 21 11 11 11 17 12 14 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0745 0.1677 0.2981 0.3665 0.4348 0.5031 0.6087 0.6832 0.7702 0.8012

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

29 65 44 56 24 23 45 43 35 18

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0607 0.1967 0.2887 0.4059 0.4561 0.5042 0.5983 0.6883 0.7615 0.7992

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

15 45 24 19 10 8 7 13 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0838 0.3352 0.4693 0.5754 0.6313 0.676 0.7151 0.7877 0.8101 0.8212

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

6 24 44 13 8 23 8 4 11 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0314 0.1571 0.3874 0.4555 0.4974 0.6178 0.6597 0.6806 0.7382 0.7853

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 27 17 19 10 3 8 4 1 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0427 0.2735 0.4188 0.5812 0.6667 0.6923 0.7607 0.7949 0.8034 0.8376

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

19 43 25 14 8 6 7 8 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1152 0.3758 0.5273 0.6121 0.6606 0.697 0.7394 0.7879 0.8242 0.8364

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

13 39 42 22 11 3 3 5 1 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0818 0.327 0.5912 0.7296 0.7987 0.8176 0.8365 0.8679 0.8742 0.8994

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教育藝術雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、教育藝術廣場、精彩課堂等。于1990年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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