《教育治理研究》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《教育治理研究》的雜志簡介

教育治理研究雜志，出版地：湖北，于2015年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育輿情監(jiān)測與基礎(chǔ)教育治理、高等教育治理、青年論壇等。該雜志旨在探討教育治理的理論與實踐問題，推動教育治理體系現(xiàn)代化，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代教育治理體系貢獻(xiàn)力量。

《教育治理研究》雜志一直致力于為教育治理領(lǐng)域的專家、學(xué)者、政策制定者、實踐者提供一個學(xué)術(shù)交流平臺。該雜志主要關(guān)注教育治理體系改革、教育政策制定與執(zhí)行、學(xué)校管理創(chuàng)新、教育評價與質(zhì)量改進(jìn)等方面的研究。該雜志主要欄目包括：專論、政策解讀、案例研究、國際比較、評論等。每期都會圍繞教育治理領(lǐng)域的熱點問題，選取具有代表性的文章進(jìn)行刊登。同時，該雜志還會定期組織專家撰寫專題文章，針對教育治理領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗進(jìn)行深入探討和解讀。

《教育治理研究》雜志的辦刊宗旨是：聚焦教育治理前沿，推動學(xué)術(shù)交流，服務(wù)教育改革和發(fā)展。該雜志致力于為廣大從事教育治理領(lǐng)域研究的專家、學(xué)者、政策制定者、實踐者提供專業(yè)的學(xué)術(shù)交流平臺和信息服務(wù)，為推動中國特色社會主義現(xiàn)代教育治理體系的發(fā)展和完善做出積極的貢獻(xiàn)。