投稿《南北橋》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:02:41 22726人看過
《南北橋》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由長春出版社主管、長春出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于1989年，國際標(biāo)準刊號 ISSN：1672-0407，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：22-1221/F。
《南北橋》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，為了便于檢索，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，數(shù)量要適中，3~8個。
<二>稿件的書寫順序為：標(biāo)題、作者姓名、單位（加括號）、摘要（英文）、關(guān)鍵詞（英文）、正文、參考文獻等。文章題名、單位、摘要、關(guān)鍵詞務(wù)必譯成英文，作者姓名亦請加注拼音。
<三>來稿請確保引用資料文獻的準確性，在投稿前進行原文核對，確保文章的客觀性和嚴謹性。
<四>題名應(yīng)直接體現(xiàn)論文的要旨，必須與論文的內(nèi)容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應(yīng)盡可能包含論文的關(guān)鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
<五>在正文中，引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)采用上角標(biāo)形式，參考文獻放置文末，排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應(yīng)。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《南北橋》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.03
發(fā)文量：24669
總被引次數(shù)：786
南北橋雜志年度被引次數(shù)報告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2010年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2011年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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