《Library Quarterly》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:29 218人看過
《Library Quarterly》雜志收稿范圍涵蓋管理學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Libr. Q.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 27 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 1.6 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 96.30% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 96 |
| Canada | 7 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| Australia | 2 |
| Brazil | 2 |
| Taiwan | 2 |
| Denmark | 1 |
| Iceland | 1 |
| India | 1 |
| Iran | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 16 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 8 |
| DREXEL UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF KENTUCKY | 5 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 5 |
| GEORGETOWN UNIVERSITY | 4 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 4 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 4 |
| RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 3 |
| SETON HALL UNIVERSITY | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J ACAD LIBR | 48 |
| LIBR QUART | 34 |
| LIBR TRENDS | 22 |
| LIBR INFORM SCI RES | 16 |
| COLL RES LIBR | 13 |
| J LIBR INF SCI | 11 |
| J DOC | 10 |
| LIBR J | 6 |
| REF USER SERV Q | 6 |
| LIBR HI TECH | 5 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J DOC | 54 |
| INFORM RES | 42 |
| LIBR QUART | 34 |
| J LIBR INF SCI | 33 |
| J ASSOC INF SCI TECH | 21 |
| J ACAD LIBR | 19 |
| LIBR INFORM SCI RES | 19 |
| KNOWL ORGAN | 16 |
| LIBR TRENDS | 14 |
| J AUST LIB INF ASSOC | 13 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Information's Importance for Ref... | 5 |
| Using Technology to Support Equi... | 5 |
| Toward a Design Epistemology for... | 5 |
| Public Libraries as Cultural Hub... | 5 |
| I Want to Provide Patrons with G... | 4 |
| Seed Libraries: Sowing the Seeds... | 3 |
| Collaborative Connections: Desig... | 3 |
| On Democracy and Libraries | 3 |
| Articulating the Experience of U... | 3 |
| Early Literacy in Library Storyt... | 3 |
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