《Psychology In The Schools》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:14:43 452人看過
《Psychology In The Schools》雜志是一本專注于心理學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Psychology In The Schools》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發(fā)文量：《Psychology In The Schools》雜志年發(fā)文量為：259篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。
期刊分區(qū)：《Psychology In The Schools》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q3。
論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名：《Psychology In The Schools》雜志IF影響因子為：1.8。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。
投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Psychology In The Schools》雜志簡介
中文簡稱：學校心理學
國際標準簡稱：PSYCHOL SCHOOLS
出版商：Wiley-Blackwell
出版周期：10 issues/year
出版年份：1964年
出版地區(qū)：UNITED STATES
ISSN：0033-3085
ESSN：1520-6807
研究方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
《Psychology In The Schools》旨在為教育心理學家、學校心理學家、研究人員和實踐者提供一個交流的平臺。該雜志主要關注心理學在學校教育中的應用，包括學習、教學、評估、干預和發(fā)展等方面。該雜志致力于發(fā)表高質量的研究，以推動教育心理學領域的知識進步。作為一本專注于教育心理學領域的專業(yè)期刊，為研究人員和實踐者提供了一個分享研究成果、交流經驗和探討問題的平臺。通過閱讀這本雜志，讀者可以了解到最新的研究成果和實踐進展，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
在中科院分區(qū)表中，大類學科為心理學3區(qū)， 小類學科為PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學：教育4區(qū)。
中科院分區(qū)（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
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