《Education And Training》雜志是一本專(zhuān)注于管理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Education And Training》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Education And Training》雜志年發(fā)文量為：41篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Education And Training》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q1。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Education And Training》雜志IF影響因子為：3.2。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Education And Training》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱(chēng)：教育和培訓(xùn)
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：EDUC TRAIN
出版商：Emerald
出版周期：9 issues/year
出版年份：1969年
出版地區(qū)：ENGLAND
ISSN：0040-0912
ESSN：1758-6127
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《教育與培訓(xùn)雜志》是一本專(zhuān)注于教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在為教育工作者、培訓(xùn)師、學(xué)者和研究人員提供一個(gè)交流和分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和研究成果的平臺(tái)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，雜志致力于推動(dòng)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。

該雜志涵蓋的主題廣泛，包括但不限于教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育技術(shù)、教育管理、職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育、教育評(píng)估和教育政策等。雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究，支持不同國(guó)家和地區(qū)的教育實(shí)踐者和學(xué)者之間的合作與交流。

在中科院分區(qū)表中，大類(lèi)學(xué)科為管理學(xué)3區(qū)， 小類(lèi)學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究3區(qū)。

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。