《Estudios Filologicos》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:20:24 154人看過
《Estudios Filologicos》雜志收稿范圍涵蓋文學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Estud. Filol.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 25 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 85.33% | 0.1 | 0.82... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| Chile | 57 |
| Spain | 26 |
| Argentina | 4 |
| Colombia | 2 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Mexico | 2 |
| Peru | 2 |
| USA | 2 |
| Canada | 1 |
| England | 1 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE | 12 |
| PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ... | 9 |
| UNIVERSIDAD ADOLFO IBANEZ | 8 |
| PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ... | 7 |
| UNIVERSIDAD DE CHILE | 6 |
| UNIVERSIDAD DE CONCEPCION | 6 |
| UNIVERSIDAD ANDRES BELLO | 4 |
| UNIVERSIDAD DE CORDOBA | 3 |
| UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRA... | 3 |
| UNIVERSITY OF BUENOS AIRES | 3 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ONOMAZEIN | 10 |
| RLA-REV LINGUIST TEO | 8 |
| REV ESP LINGUIST APL | 5 |
| FUNCT LANG | 4 |
| REV SIGNOS | 4 |
| CHUNGARA | 3 |
| ESTUD FILOL-VALDIVIA | 3 |
| LINGUA | 3 |
| LINGUIST TYPOL | 3 |
| PRAGMATICS | 3 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CIRC LINGUIST APL CO | 3 |
| ESTUD FILOL-VALDIVIA | 3 |
| REV SIGNOS | 2 |
| DIALECTOL GEOLINGUIS | 1 |
| DISCOURSE SOC | 1 |
| FRONT PSYCHOL | 1 |
| HEALTH QUAL LIFE OUT | 1 |
| ALPHA-REV ARTES LET | 3 |
| B REAL ACAD ESPAN | 2 |
| ESTUD LINGUIST-UNIV | 2 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Changes in the concept of learni... | 1 |
| The conceptual domain of sport i... | 1 |
| Rewriting and parody in Facsimil... | 1 |
| Operacion masacre and its rewrit... | 1 |
| To instruct is not to educate: f... | 0 |
| Verbal offenses in 16th century ... | 0 |
| Origins, influences and descript... | 0 |
| Syntactic and diatopic variation... | 0 |
| Categorizing compounds in Spanis... | 0 |
| Congruency between semiotic syst... | 0 |
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