《Journal Of Nursing Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:00:57 795人看過
《Journal Of Nursing Education》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 偏慢,4-8周 ，影響因子指數(shù)1.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：SLACK INC, 6900 GROVE RD, THOROFARE, USA, NJ, 08086
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | 57 | 109 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 4.02% | 1.6 | 0.03... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 91.74% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 418 |
| Canada | 33 |
| Australia | 13 |
| South Korea | 7 |
| England | 4 |
| Spain | 4 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Peru | 2 |
| Sweden | 2 |
| Finland | 1 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 21 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 18 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 15 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 14 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 11 |
| WIDENER UNIVERSITY | 10 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 9 |
| DUKE UNIVERSITY | 8 |
| OREGON HEALTH & SCIENCE UNIVERSI... | 8 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 8 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J NURS EDUC | 155 |
| NURS EDUC TODAY | 138 |
| J PROF NURS | 62 |
| NURS EDUC | 54 |
| NURSE EDUC PRACT | 40 |
| J ADV NURS | 37 |
| CLIN SIMUL NURS | 34 |
| J CONTIN EDUC NURS | 31 |
| NURS OUTLOOK | 24 |
| J INTERPROF CARE | 21 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| NURS EDUC TODAY | 156 |
| J NURS EDUC | 155 |
| NURSE EDUC PRACT | 154 |
| NURS EDUC | 89 |
| CLIN SIMUL NURS | 84 |
| J PROF NURS | 83 |
| BMC MED EDUC | 60 |
| CONTEMP NURSE | 46 |
| NURS OUTLOOK | 40 |
| J CLIN NURS | 27 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Escape Room Recruitment Event: D... | 10 |
| An Interprofessional Education S... | 8 |
| Kirkpatrick's Evaluation of Simu... | 8 |
| Integrating the National Council... | 8 |
| Current State of Trauma-Informed... | 7 |
| After the Medication Error: Rece... | 7 |
| One Year On: Cultural Competence... | 7 |
| A Philosophical Analysis of Clin... | 6 |
| Teaching Methodologies for End-o... | 6 |
| Effectiveness of Video-Assisted ... | 6 |
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