《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志影響錄用的因素有哪些？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:20:51 481人看過(guò)
《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志是一本專(zhuān)注于心理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線(xiàn)客服。
《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發(fā)文量：《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志年發(fā)文量為：322篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
期刊分區(qū)：《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志在中科院的分區(qū)為2區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q1。
論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名：《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志IF影響因子為：3.2。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。
審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志簡(jiǎn)介
中文簡(jiǎn)稱(chēng)：自閉癥和發(fā)育障礙雜志
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：J AUTISM DEV DISORD
出版商：Springer Nature
出版周期：12 issues per year
出版年份：1971年
出版地區(qū)：UNITED STATES
ISSN：0162-3257
ESSN：1573-3432
研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
《自閉癥和發(fā)育障礙雜志》旨在推進(jìn)理論和應(yīng)用研究，以及檢查和評(píng)估自閉癥和相關(guān)殘疾的臨床診斷和治療。JADD 鼓勵(lì)提交關(guān)于自閉癥和相關(guān)疾病原因的研究，包括遺傳、免疫和環(huán)境因素；診斷和評(píng)估工具（例如，用于早期檢測(cè)以及行為和溝通特征）；以及預(yù)防和治療方案。示例主題包括：自閉癥幼兒的社交反應(yīng) 自閉癥診斷和報(bào)告方面的進(jìn)展 用于治療自閉癥癥狀的 Omega-3 脂肪酸 父母和孩子對(duì)自閉癥行為和醫(yī)學(xué)治療的依從性 提高自閉癥譜系障礙學(xué)生的獨(dú)立任務(wù)完成率 自閉癥兒童的笑聲是否不同？預(yù)測(cè)自閉癥兒童弟弟妹妹的自閉癥診斷和社交障礙 精神藥物和非精神藥物對(duì)患有自閉癥的青少年和成年人的影響 提高自閉癥患者的獨(dú)立性 團(tuán)體干預(yù)以提高學(xué)齡自閉癥兒童的社交技能 自閉癥的標(biāo)準(zhǔn)診斷措施 自閉癥成年人的藥物濫用 區(qū)分 ADHD 和自閉癥癥狀 自閉癥兒童的社交能力和社交技能培訓(xùn)和干預(yù) 自閉癥兒童的治療性騎馬和社交功能 《自閉癥和發(fā)育障礙雜志》的作者和讀者包括來(lái)自廣泛交叉學(xué)科的學(xué)者、研究人員、專(zhuān)業(yè)人士、政策制定者和研究生，包括發(fā)展、臨床兒童和學(xué)校心理學(xué)；兒科學(xué)；精神病學(xué)；教育；社會(huì)工作和咨詢(xún)；語(yǔ)言、交流和物理治療；醫(yī)學(xué)和神經(jīng)科學(xué)；公共衛(wèi)生。
在中科院分區(qū)表中，大類(lèi)學(xué)科為心理學(xué)2區(qū)， 小類(lèi)學(xué)科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學(xué)：發(fā)育3區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級(jí)版）
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 是 | 否 |
名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科，然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級(jí)版）
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級(jí)版）
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級(jí)版）
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級(jí)版）
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 是 | 否 |
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