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Studies In Second Language Acquisition

  • ISSN：0272-2631
  • ESSN：1470-1545
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：STUD SECOND LANG ACQ
  • 出版地區(qū)：UNITED STATES
  • 出版周期：4 issues/year
  • 研究方向：LINGUISTICS
  • 出版年份：1978
  • 語(yǔ)言：English
  • 是否OA：未開(kāi)放

  • 學(xué)科領(lǐng)域

    文學(xué)

  • 中科院分區(qū)

    1區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q1

  • IF影響因子

    4.2

  • 是否預(yù)警

    否

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title：Studies In Second Language Acquisition

Studies in Second Language Acquisition is a refereed journal of international scope devoted to the scientific discussion of acquisition or use of non-native and heritage languages. Each volume (five issues) contains research articles of either a quantitative, qualitative, or mixed-methods nature in addition to essays on current theoretical matters. Other rubrics include Replication Studies, Critical Commentaries, State-of-the-Scholarship, Methods Forum, and Research Reports.

中文簡(jiǎn)介

《第二語(yǔ)言習(xí)得的研究》是一本國(guó)際范圍的參考期刊，致力于對(duì)非母語(yǔ)和傳統(tǒng)語(yǔ)言的習(xí)得或使用的科學(xué)討論。每卷（五期）除了包含關(guān)于當(dāng)前理論問(wèn)題的論文外，還包含了定量、定性或混合方法性質(zhì)的研究文章。的其他規(guī)則包括復(fù)制研究、批判性評(píng)論、學(xué)術(shù)狀態(tài)、方法論壇和研究報(bào)告。

期刊點(diǎn)評(píng)

Studies In Second Language Acquisition創(chuàng)刊于1978年，由Cambridge University Press出版商出版，收稿方向涵蓋LINGUISTICS全領(lǐng)域，在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大，屬于TOP期刊，國(guó)際一流期刊，關(guān)注度和專(zhuān)業(yè)度非常高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高，過(guò)審難度很高，如果您有志于TOP期刊，建議關(guān)注此刊。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)4.2，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 是 否

名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科，然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 是 否

中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 是 否

中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 是 否

中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū) 否 否

WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：LINGUISTICS SSCI Q1 6 / 297

98.1%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：LINGUISTICS SSCI Q1 9 / 297

97.14%

名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
8 2.124 2.586
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Language and Linguistics Q1 17 / 1088

98%
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Linguistics and Language Q1 20 / 1167

98%
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Education Q1 93 / 1543

94%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： h-index： 年文章數(shù)：
未開(kāi)放 - 48
Gold OA文章占比： 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: 開(kāi)源占比（OA被引用占比）：
50.26% 4.2 0.34...
研究類(lèi)文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） 期刊收錄： 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單：
97.92% SCIE、SSCI 否

歷年IF值(影響因子)：

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：

歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù)：

歷年自引數(shù)據(jù)：

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：

國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
USA 67
England 27
Spain 17
Canada 15
South Korea 10
Belgium 8
CHINA MAINLAND 8
Japan 7
Norway 7
Netherlands 6

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF LONDON 10
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 9
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 7
UNIVERSITY OF BARCELONA 6
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 6
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 6
CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA 5
KU LEUVEN 5
POMPEU FABRA UNIVERSITY 5
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 5

近年引用統(tǒng)計(jì)：

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
STUD SECOND LANG ACQ 166
LANG LEARN 160
MOD LANG J 60
APPL LINGUIST 59
APPL PSYCHOLINGUIST 46
J MEM LANG 44
J PHONETICS 43
BILING-LANG COGN 40
J SECOND LANG WRIT 38
SECOND LANG RES 36

近年被引用統(tǒng)計(jì)：

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
STUD SECOND LANG ACQ 166
SYSTEM 131
MOD LANG J 107
LANG TEACH RES 100
APPL PSYCHOLINGUIST 96
LANG LEARN 91
SECOND LANG RES 59
BILING-LANG COGN 47
J PSYCHOLINGUIST RES 39
IRAL-INT REV APPL LI 36

近年文章引用統(tǒng)計(jì)：

文章名稱(chēng) 數(shù)量
INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITIO... 25
ROLE OF THE EMOTIONS AND CLASSRO... 19
CONTEXTUAL WORD LEARNING DURING ... 16
SECOND LANGUAGE ANXIETY AND ACHI... 16
PUPILLOMETRY IN LINGUISTIC RESEA... 13
RETHINKING L2 MOTIVATION RESEARC... 11
ACADEMIC BUOYANCY EXPLORING LEAR... 10
THE EFFECT OF GLOSS TYPE ON LEAR... 9
EFFECTS OF MASSING AND SPACING O... 8
ADVANCED SECOND LANGUAGE LEARNER... 8

相關(guān)期刊

同小類(lèi)學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 影響因子 中科院分區(qū)
System 4.9 1區(qū)
Discourse & Communication 2.1 2區(qū)
Chinese Journal Of Communication 2.1 2區(qū)
Computer Assisted Language Learning 6 1區(qū)
Applied Linguistics 3.6 1區(qū)
New Media & Society 4.5 1區(qū)
Meta 1.1 3區(qū)
Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews 0.1 4區(qū)
Digital Journalism 5.2 1區(qū)
Discourse Studies 1.4 2區(qū)

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免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Stud. Second Lang. Acquis.。