《Educational Measurement-issues And Practice》雜志目前處于幾區(qū)？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:09 238人看過
《Educational Measurement-issues And Practice》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)； 小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究， 分區(qū)：4區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：
對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。
對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。
對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Educational Measurement-issues And Practice》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國際期刊，由Wiley-Blackwell?出版，創(chuàng)刊于1982年，出版周期為4 issues/year。
《教育測量問題與實(shí)踐》是一份專注于教育評估、評價和測試領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊通過發(fā)表原創(chuàng)研究、綜述文章和案例分析，為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了一個交流和探討教育衡量問題的平臺。
在教育領(lǐng)域，評估和評價是確保教育質(zhì)量和效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，如何科學(xué)、公正地進(jìn)行評估和評價，以及如何合理運(yùn)用測試結(jié)果，一直是教育工作者和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。雜志正是針對這些問題，提供了一個理性辯論的空間。通過閱讀雜志讀者可以深入了解教育評估、評價和測試的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用和前沿動態(tài)。同時，該期刊還鼓勵作者們提出新的觀點(diǎn)和見解，以推動教育衡量領(lǐng)域的不斷發(fā)展和進(jìn)步。無論是對于教育工作者還是公眾而言，它都是一份具有重要參考價值的學(xué)術(shù)資源。
《Educational Measurement-issues And Practice》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為2.7，顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q1
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：109 / 756，百分位：85.6%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL中為Q2，排名：24 / 74，百分位：68.2%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：265 / 756，百分位：65.01%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL中為Q3，排名：40 / 74，百分位：46.62%；
《Educational Measurement-issues And Practice》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：15.79%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：3.9，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
年發(fā)文量：25篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 3.9 | 0.822 | 1.18 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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