《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志影響錄用的因素有哪些?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:26 231人看過(guò)
《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志是一本專(zhuān)注于管理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線客服。
《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發(fā)文量:《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志年發(fā)文量為:36篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
期刊分區(qū):《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q1。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名:《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志IF影響因子為:2.4。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志簡(jiǎn)介
中文簡(jiǎn)稱(chēng):高等教育營(yíng)銷(xiāo)雜志
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng):J MARK HIGH EDUC
出版商:Taylor & Francis
出版周期:2 issues/year
出版年份:1988年
出版地區(qū):UNITED STATES
ISSN:0884-1241
ESSN:1540-7144
研究方向:Multiple
《高等教育營(yíng)銷(xiāo)雜志》作為一本享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)期刊,其歷史可以追溯到1988年。這本期刊以其嚴(yán)格的雙盲同行評(píng)審流程而著稱(chēng),確保了發(fā)表文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。它不僅關(guān)注高等教育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的各個(gè)方面,還涵蓋了與之相關(guān)的多學(xué)科研究,從而為全球?qū)W者提供了一個(gè)交流和分享知識(shí)的平臺(tái)。自創(chuàng)刊以來(lái),該雜志已經(jīng)吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)者投稿,其讀者群體也遍布全球,體現(xiàn)了其國(guó)際化的特點(diǎn)。
此外,該雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究,以促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的對(duì)話和合作,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和綜述,它為高等教育機(jī)構(gòu)提供了寶貴的市場(chǎng)洞察和策略建議,幫助它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位。
在中科院分區(qū)表中,大類(lèi)學(xué)科為管理學(xué)3區(qū), 小類(lèi)學(xué)科為BUSINESS商業(yè):管理4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | BUSINESS 商業(yè):管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科,然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 BUSINESS 商業(yè):管理 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 4區(qū) | BUSINESS 商業(yè):管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 4區(qū) | BUSINESS 商業(yè):管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 4區(qū) | BUSINESS 商業(yè):管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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