《Journal Of Intellectual Disability Research》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:33 285人看過
《Journal Of Intellectual Disability Research》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：J. Intell. Disabil. Res.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 86 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 39.02% | 2.1 | 0.21... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 87.21% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| England | 309 |
| USA | 279 |
| Australia | 220 |
| Netherlands | 180 |
| Canada | 161 |
| Scotland | 107 |
| Ireland | 89 |
| Japan | 50 |
| Sweden | 42 |
| GERMANY (FED REP GER) | 36 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 66 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 55 |
| TRINITY COLLEGE DUBLIN | 44 |
| UNIVERSITY OF KENT | 44 |
| UNIVERSITY OF GLASGOW | 40 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 38 |
| UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 35 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 34 |
| VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM | 34 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 31 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J INTELL DISABIL RES | 274 |
| RES DEV DISABIL | 186 |
| J APPL RES INTELLECT | 82 |
| J AUTISM DEV DISORD | 71 |
| AJIDD-AM J INTELLECT | 40 |
| J INTELLECT DEV DIS | 38 |
| INTELLECT DEV DISAB | 31 |
| J POLICY PRACT INTEL | 29 |
| BRIT J PSYCHIAT | 22 |
| CHILD DEV | 19 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J APPL RES INTELLECT | 415 |
| J INTELL DISABIL RES | 274 |
| J AUTISM DEV DISORD | 181 |
| J INTELLECT DEV DIS | 159 |
| RES DEV DISABIL | 106 |
| INT REV RES DEV DISA | 78 |
| J POLICY PRACT INTEL | 71 |
| BRIT J LEARN DISABIL | 70 |
| INTELLECT DEV DISAB | 63 |
| AJIDD-AM J INTELLECT | 57 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Coaching parents to assess and t... | 13 |
| High prevalence of diabetes mell... | 12 |
| Access to assistive technology f... | 12 |
| 'More people talk to you when yo... | 9 |
| The experience of sexuality in a... | 8 |
| Oral health of adults with intel... | 8 |
| Prevalence and sequelae of self-... | 7 |
| A consensus statement on how to ... | 7 |
| Adaptive behaviour, executive fu... | 6 |
| A population-based, cross-sectio... | 6 |
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