《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志年發(fā)文量為：26篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志IF影響因子為：1.7。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱：體育和運(yùn)動(dòng)科學(xué)中的測(cè)量
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱：MEAS PHYS EDUC EXERC
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
出版年份：1997年
出版地區(qū)：UNITED STATES
ISSN：1091-367X
ESSN：1532-7841
研究方向：Medicine - Orthopedics and Sports Medicine

《體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)測(cè)量》（MPEES）的范圍涵蓋體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)六個(gè)實(shí)質(zhì)性學(xué)科內(nèi)的原創(chuàng)測(cè)量研究、特刊和教程。MPEES 的七個(gè)部分中的六個(gè)定義了將在期刊上發(fā)表的原創(chuàng)研究范圍內(nèi)的實(shí)質(zhì)性學(xué)科：運(yùn)動(dòng)科學(xué)、體育活動(dòng)、體育教育學(xué)、心理學(xué)、研究方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)以及體育管理和行政。MPEES 的第七部分，教程和教師工具箱，為將在期刊上發(fā)表的評(píng)論和/或教學(xué)手稿提供了一個(gè)渠道。特刊為連貫的一組手稿（例如四到五份）提供了一個(gè)途徑，以共同深入研究 MPEES 范圍內(nèi)的重要且及時(shí)的測(cè)量相關(guān)問(wèn)題。MPEES 的主要目的是發(fā)表符合期刊范圍的高影響力手稿，其中大部分將側(cè)重于原創(chuàng)研究。

在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科為教育學(xué)4區(qū)， 小類學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究4區(qū)。

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