《Biochemistry And Molecular Biology Education》雜志目前處于幾區(qū)？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 10:54:32 682人看過(guò)
《Biochemistry And Molecular Biology Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)； 小類學(xué)科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY生化與分子生物學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Biochemistry And Molecular Biology Education》雜志是一本專注于生化與分子生物學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊，由Wiley-Blackwell?出版，創(chuàng)刊于2000年，出版周期為Bimonthly。
BAMBED 的目標(biāo)是通過(guò)促進(jìn)教育材料的全球傳播，加強(qiáng)生物化學(xué)、分子生物學(xué)以及生物物理學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)科學(xué)方面的教師準(zhǔn)備和學(xué)生學(xué)習(xí)。 BAMBED 尋求并傳播許多主題的文章，包括：
教學(xué)和學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新技術(shù)。
新的教學(xué)方法。
生物化學(xué)和分子生物學(xué)教育研究。
對(duì)生物化學(xué)和分子生物學(xué)新興領(lǐng)域的評(píng)論，為準(zhǔn)備講座、研討會(huì)、學(xué)生演講、論文等提供背景。
描述“發(fā)現(xiàn)之路”的歷史評(píng)論。
具有技能培養(yǎng)和基于發(fā)現(xiàn)特征的新穎且經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。
相關(guān)教科書、軟件和網(wǎng)站的評(píng)論。
用于教育用途的軟件描述。
多媒體材料的描述，例如有關(guān)生物化學(xué)和分子生物學(xué)各個(gè)方面的教程。
《Biochemistry And Molecular Biology Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.2，顯示出其在生化與分子生物學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q3
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY中為Q4，排名：291 / 313，百分位：7.2%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q3，排名：52 / 85，百分位：39.4%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY中為Q4，排名：261 / 313，百分位：16.77%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q3，排名：57 / 85，百分位：33.53%；
《Biochemistry And Molecular Biology Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 較慢,6-12周 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：24.31%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2.6，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
H指數(shù)：33，年發(fā)文量：84篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2.6 | 0.381 | 0.583 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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