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《Education Finance And Policy》雜志目前處于幾區(qū)?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:29 182人看過

《Education Finance And Policy》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:教育學(xué), 分區(qū):3區(qū); 小類學(xué)科:ECONOMICS經(jīng)濟(jì)學(xué), 分區(qū):3區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Education Finance And Policy》雜志是一本專注于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的國際期刊,由MIT Press?出版,創(chuàng)刊于2006年,出版周期為4 issues/year。

《教育財(cái)政與政策》(EFP)雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和政策簡報(bào),為教育領(lǐng)域的決策者、學(xué)者和專業(yè)人士提供了寶貴的資源。這些論文不僅基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,還具有實(shí)際的政策指導(dǎo)意義,有助于推動(dòng)教育財(cái)政和政策的制定與改進(jìn)。該期刊特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究視角,鼓勵(lì)作者從不同領(lǐng)域引入新的理論和方法,以全面分析教育財(cái)政和政策問題。這包括對(duì)教育投資的經(jīng)濟(jì)效益、教育資源分配的公平性、教育政策的制定過程及其對(duì)不同群體的影響等方面的探討。

此外,EFP雜志還關(guān)注教育財(cái)政和政策的國際比較研究,通過比較不同國家和地區(qū)在教育投資、政策創(chuàng)新和實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,為讀者提供全球視角下的洞見。這有助于促進(jìn)國際交流與合作,共同應(yīng)對(duì)全球教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。

《Education Finance And Policy》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為1.7,顯示出其在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q2

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:ECONOMICS中為Q2,排名:256 / 597,百分位:57.2%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2,排名:257 / 756,百分位:66.1%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:ECONOMICS中為Q1,排名:143 / 600,百分位:76.25%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2,排名:248 / 756,百分位:67.26%;

《Education Finance And Policy》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:2.04%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):3,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:37篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3 1.026 1.072
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 554 / 1543

64%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

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