發(fā)表《International Journal Of Education Through Art》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:31:58 194人看過(guò)
通常情況下,《International Journal Of Education Through Art》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的時(shí)間沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn),若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)一般可以歸納出以下情況:
論文發(fā)表后到在線時(shí)間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對(duì)外公開(kāi)的時(shí)間點(diǎn)。
在線后到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)間:論文在線后,通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到,這個(gè)過(guò)程被稱為論文的索引或收錄。
整體時(shí)間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來(lái)說(shuō),投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知,然后經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線,再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
然而,這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫(kù)更新等。
《International Journal Of Education Through Art》雜志已被SCIE國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q3區(qū),在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Arts and Humanities學(xué)科的Q1區(qū)Arts and Humanities學(xué)科的Q3區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。
WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 526 / 756 |
30.49% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.1 | 0.329 | 0.813 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。
《國(guó)際藝術(shù)教育雜志》是一份專注于探討全球藝術(shù)教育領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)、理論與實(shí)踐的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。該雜志自創(chuàng)刊以來(lái),始終致力于搭建一個(gè)跨國(guó)界、跨學(xué)科的藝術(shù)教育交流平臺(tái),匯聚了來(lái)自世界各地的藝術(shù)家、教育學(xué)者、政策制定者及藝術(shù)實(shí)踐者的智慧與洞見(jiàn)。
《國(guó)際藝術(shù)教育雜志》的背景深厚,它根植于全球藝術(shù)教育快速發(fā)展的時(shí)代背景之下,隨著國(guó)際間文化交流與合作的日益頻繁,藝術(shù)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)造力、促進(jìn)文化多樣性的重要途徑,其重要性日益凸顯。該雜志積極響應(yīng)這一時(shí)代需求,不僅關(guān)注藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論研究,還深入探討其在多元文化、數(shù)字技術(shù)、跨學(xué)科融合等方面的最新進(jìn)展與挑戰(zhàn)。
雜志內(nèi)容豐富多彩,涵蓋了藝術(shù)教育的各個(gè)層面,從幼兒園到高等教育,從美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈到戲劇、設(shè)計(jì)等各個(gè)藝術(shù)門類,均有所涉及。它不僅發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,還定期推出專題策劃,邀請(qǐng)知名學(xué)者、藝術(shù)家就藝術(shù)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析與討論。此外,雜志還注重介紹國(guó)際藝術(shù)教育的前沿項(xiàng)目、成功案例及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為讀者提供豐富的實(shí)踐參考與啟示。
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