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《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:22 128人看過

《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志年發(fā)文量為:27篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū):《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志IF影響因子為:1.6。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志簡介

中文簡稱:特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:CAREER DEV TRANSIT E
出版商:SAGE
出版周期:3 issues/year
出版年份:1978年
出版地區(qū):UNITED STATES
ISSN:2165-1434
ESSN:2165-1442
研究方向:Multiple

《特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡》是一個專注于為殘疾人士和有特殊需求的個體提供中等教育、過渡服務(wù)和職業(yè)發(fā)展支持的學(xué)術(shù)期刊。雜志的出版,體現(xiàn)了對這些個體在不同生活階段和角色中所面臨挑戰(zhàn)的深刻理解,旨在通過學(xué)術(shù)研究促進(jìn)他們更好地融入社會和職場。

該期刊的內(nèi)容豐富多樣,不僅包括了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄐ耘c定量研究,還涵蓋了學(xué)術(shù)性的綜述文章,以及對特定教育和職業(yè)發(fā)展項目的詳盡描述和評估。這些內(nèi)容為教育工作者、職業(yè)顧問、政策制定者以及所有對特殊需求群體職業(yè)發(fā)展感興趣的人士提供了寶貴的資源和見解。

在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為教育學(xué)3區(qū), 小類學(xué)科為EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)2區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

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