投稿《山東教育·高教》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-28 11:38:35 479人看過
《山東教育·高教》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由山東省教育社主管、山東省教育社主辦的期刊,創(chuàng)刊于1945年
《山東教育·高教》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>參考文獻在引文末尾用方括號加序號注明,按順序全文排序,序號同文末的列表序號一致。
<二>數(shù)據(jù)與表格:文中有計量意義的數(shù)據(jù)均應使用阿拉伯數(shù)字,數(shù)據(jù)核對應準確無誤,需要時應進行統(tǒng)計學處理,統(tǒng)計學符號均用斜體。
<三>引用正式出版物,出版時間應精確到月;根據(jù)被引資料性質,可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
<四>摘要是對文章內(nèi)容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
<五>文中小標題一般分為三級,第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1.”、“2.”、“3.”標示,第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示,每級標題序號前均空兩格。
<六>引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內(nèi)容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
<七>來稿必須論點明確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容詳實、語言精練。文章經(jīng)本刊發(fā)表后,如獲獎、被其他刊物轉載、復印,請作者將信息反饋給編輯部。
<八>稿件中的漢字一般使用簡化字形(因字形分析或有別義需要的繁體字、異體字除外)。
<九>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,標明“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
<十>摘要是對文章內(nèi)容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
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