《少年科技博覽》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《少年科技博覽》雜志簡介信息

少年科技博覽雜志，出版地：廣西，于1998年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：軍事大本營、快樂空投站、漫畫教室。

《少年科技博覽》雜志是一本專注于科技教育與創(chuàng)新的青少年期刊。該雜志旨在激發(fā)青少年對科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，促進科技教育的發(fā)展和青少年科技人才的培養(yǎng)。

作為青少年科技教育領(lǐng)域的知名刊物，《少年科技博覽》雜志致力于向青少年讀者提供豐富多彩的科技知識和啟發(fā)式的學(xué)習(xí)體驗。雜志內(nèi)容涵蓋了科學(xué)原理、技術(shù)應(yīng)用、實驗探索、工程設(shè)計等多個方面，并以通俗易懂、生動有趣的方式呈現(xiàn)，旨在引導(dǎo)青少年走進科技世界，開拓他們的思維邊界。

每期雜志都刊登科普文章、實驗指導(dǎo)、創(chuàng)客故事、科技項目報道等內(nèi)容，展示科學(xué)家和工程師的成就，分享最新的科技進展和青少年科技創(chuàng)新成果。此外，雜志還提供互動性強的智力游戲、趣味問答、科技競賽信息等欄目，為青少年讀者提供綜合知識和技能的培養(yǎng)平臺。

《少年科技博覽》雜志的讀者主要是中小學(xué)生、科技教育者、家長和科技愛好者。通過雜志的閱讀，青少年讀者能夠了解到最新的科技動態(tài)，學(xué)習(xí)到相關(guān)學(xué)科的知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和解決問題的能力。同時，雜志還鼓勵讀者積極參與科技實踐活動，促進他們在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的成長和發(fā)展。

《少年科技博覽》雜志是一本為青少年提供科技教育與創(chuàng)新啟發(fā)的期刊。通過豐富多彩的內(nèi)容和互動性強的平臺，雜志促進著青少年讀者對科學(xué)和技術(shù)的興趣與熱愛，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為青少年科技教育的發(fā)展和科技人才的培養(yǎng)做出了積極的貢獻。

《少年科技博覽》雜志特色：

<一>凡在本刊發(fā)表的作品版權(quán)屬于編輯部所有，其他報刊、網(wǎng)站或個人如需轉(zhuǎn)載、翻印、復(fù)制、鏡像等，須經(jīng)本刊同意，并注明轉(zhuǎn)載自本刊。

<二>標題字數(shù)在20字以內(nèi)，具備摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。

<三>正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。

<四>參考文獻限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻。按文內(nèi)引用先后順序列于文末，并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號（角注）注明序號。

<五>文章正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法，一般用兩級。

<六>摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu)，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語，一般3至5個。

<七>注釋號以帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標于右上角（如“①”），每頁單獨編號，注釋內(nèi)容置于頁腳。

<八> 項目標題：明確、簡潔地描述項目的主題和內(nèi)容。

<九>研究目標：闡明項目的主要研究目標和預(yù)期成果，明確項目的科學(xué)問題和解決方案。

<十>研究內(nèi)容和方法：描述項目的研究內(nèi)容和計劃，包括研究的具體步驟、方法和技術(shù)，以及重要的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析方法。

<十一> 成果評估和推廣：闡述項目的成果評估和推廣計劃，包括發(fā)表學(xué)術(shù)論文、舉辦學(xué)術(shù)會議和申請專利等措施。

<十二>風(fēng)險評估和控制：對項目可能存在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)進行評估，并提出相應(yīng)的風(fēng)險控制和解決策略。