《山西教育·管理》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項榮譽，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《山西教育·管理》的雜志簡介

《山西教育·管理》雜志是一本專注于教育管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，該雜志始終致力于提升教育管理的理念和實踐水平，為教育管理領(lǐng)域的發(fā)展做出了積極貢獻。首先，從出版信息來看，《山西教育·管理》雜志的國內(nèi)刊號為14-1014/G4，國際刊號為1004-6739，郵發(fā)代號為22-437，采用月刊的發(fā)行方式，確保信息的時效性和廣泛性。該雜志的讀者群體主要包括教育管理者、一線教師、教育研究者及教育愛好者等。

其次，從內(nèi)容特色來看，《山西教育·管理》雜志主要報道教育工作的改革及管理研究等情況，涵蓋了教育管理的基本理論、政策法規(guī)、學(xué)校管理、課程與教學(xué)管理、學(xué)生事務(wù)管理、教育行政管理等多個方面。雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，包括本期特稿、特別報道、依法治校、市縣經(jīng)驗、熱點話題、特色辦學(xué)、治校方略等，為讀者提供了全面了解教育管理領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和實際應(yīng)用情況的平臺。

此外，該雜志還擁有一支高水平的編輯團隊和審稿專家，確保雜志的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。同時，雜志積極與國內(nèi)外教育管理領(lǐng)域的專家學(xué)者、研究人員以及實踐者建立聯(lián)系，開展廣泛的交流與合作，不斷吸收新的教育管理理念和實踐經(jīng)驗，推動雜志的持續(xù)發(fā)展。