<一>表格請(qǐng)排為三線表，標(biāo)注表序號(hào)、表題名（應(yīng)有自明性）、表項(xiàng)名稱(chēng)，表項(xiàng)指標(biāo)值；線圖和照片應(yīng)科學(xué)合理、規(guī)范清晰。

<二>參考文獻(xiàn)是作者寫(xiě)作論文時(shí)所參考或引用的文獻(xiàn)，按其在正文中出現(xiàn)的先后次序列在正文之后，并在正文對(duì)應(yīng)處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注“[序號(hào)]”（上標(biāo)形式）。

<三>注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時(shí)，第一次必須引用完整信息，再次引用時(shí)可以略寫(xiě)。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形，可使用“同上注”。

<四>文稿凡屬基金資助項(xiàng)目，應(yīng)寫(xiě)明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目編號(hào)，基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，投稿時(shí)附基金項(xiàng)目證明復(fù)印件，本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。

<五>本刊倡導(dǎo)旁征博引，凡是引用他人研究成果時(shí)做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標(biāo)出，并將引文出處列于當(dāng)頁(yè)地腳處（應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。

<六>為便于匿名審稿，請(qǐng)另頁(yè)注明作者姓名、性別、出生年份、最后學(xué)位、職稱(chēng)、工作單位、通訊地址，電話號(hào)碼、E-mail等。

<七>引言一般勿超過(guò)250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn))，并應(yīng)明確提出本文目的。

<八>前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。

<九>來(lái)稿應(yīng)說(shuō)明研究問(wèn)題的切入點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來(lái)構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。

<十>中文題名一般不允許超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可以加副標(biāo)題。要求有作者署名，工作單位全稱(chēng)及其所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。

《現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師》是一本優(yōu)秀的小學(xué)教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，是中國(guó)小學(xué)教育領(lǐng)域的一本權(quán)威刊物，該雜志是為提高小學(xué)教師教育教學(xué)科研專(zhuān)業(yè)水平和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展而創(chuàng)辦的。該雜志的讀者主要是小學(xué)教師、研究人員、學(xué)者以及教育管理者。該雜志旨在為小學(xué)教師提供綜合性的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，介紹最新的教學(xué)方法、教育研究成果、實(shí)際應(yīng)用案例和教育政策，推動(dòng)小學(xué)教育的發(fā)展和進(jìn)步。

《現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師》雜志的內(nèi)容主要包括小學(xué)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如教育教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)藝術(shù)、小學(xué)體育等。同時(shí)還關(guān)注新課程改革、素質(zhì)教育、信息技術(shù)教育、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)家庭教育等方面的研究。雜志每期刊登包括原創(chuàng)研究論文、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教育政策法規(guī)解析和學(xué)術(shù)評(píng)論等。雜志的文章通俗易懂，理論與實(shí)踐相結(jié)合，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的先進(jìn)性和實(shí)用性。

編輯團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者構(gòu)成，他們嚴(yán)格審核和把關(guān)投稿、編排，確保發(fā)表的文章都具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。同時(shí)，該雜志還與國(guó)內(nèi)外許多知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育團(tuán)體建立了廣泛的聯(lián)系和合作關(guān)系?！冬F(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師》雜志一直以來(lái)都是中國(guó)小學(xué)教育領(lǐng)域的權(quán)威刊物之一，在行業(yè)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)和影響力。它推動(dòng)了教育教學(xué)理論的創(chuàng)新和教育法規(guī)政策的宣傳，提升了小學(xué)教育工作者的專(zhuān)業(yè)能力和教育素質(zhì)。同時(shí)，該雜志還積極推動(dòng)創(chuàng)新教育科學(xué)，努力探討和解決小學(xué)教育領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題，為中國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念的升級(jí)和變革。

中文核心期刊要目總覽199620002008

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告2022