投稿《校長閱刊》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-10 18:12:51 1126人看過
《校長閱刊》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由吉林人民出版社主管、吉林人民出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2004年，國際標準刊號 ISSN：1009-5489，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：22-1282/I。
《校長閱刊》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號，不分段。
<二>基金項目（文章產(chǎn)出的資助背景）：基金項目名稱全稱及具體項目編號（或項目批準號）。
<三>稿件收到后一般三個月內(nèi)給予回復；三個月未見回復者，請自行處理。
<四>計量單位執(zhí)行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應用/有關量、單位和符號的一般原則（所有部分）量和單位》的有關規(guī)定，并以單位符號表示。
<五>同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
發(fā)文量：983
總被引次數(shù)：303
校長閱刊雜志年度被引次數(shù)報告
2011 2012
本刊文章見刊的年份
在2011年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
