《浙江教育科學》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《浙江教育科學》雜志簡介信息

浙江教育科學雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：閱讀教學科學教學、走進課堂、教育縱橫、教育書齋等。

《浙江教育科學》雜志特色：

<一>稿件需為原創(chuàng)，要求數(shù)據(jù)完整、可靠，結論明確。文章須由關鍵詞3—5個，內容摘要300字以內。

<二>論文格式：題目、作者姓名、工作單位（含省、市）、地址及郵編、內容提要、關鍵詞、正文、參考文獻。

<三>本刊有權對所有稿件進行修改，如不同意修改，請在投稿時注明。由于本刊工作量較大，恕不退稿，請作者自留底稿。

<四>文題應簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字，不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。

<五>參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。