《中學(xué)生物教學(xué)》雜志級別為部級期刊。目前刊期為旬刊。

《中學(xué)生物教學(xué)》雜志簡介信息

中學(xué)生物教學(xué)雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：高考研究、教研教改、教師進修園地等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

中學(xué)生物教學(xué)雜志秉承為中學(xué)生物教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)生物教師的專業(yè)化水平服務(wù)的辦刊宗旨，堅持導(dǎo)向性、科學(xué)性、實用性和時效性的辦刊方針，立足于基礎(chǔ)教育改革前沿，兼顧教育理論的探索與應(yīng)用研究，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭鳴與創(chuàng)新實踐。

《中學(xué)生物教學(xué)》雜志特色：

<一>每篇論文應(yīng)有200字左右的“摘要”，3-8個“關(guān)鍵詞”。摘要要求表達簡練，語義確切，結(jié)構(gòu)嚴謹；應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；用第三人稱編寫；應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容。

<二>文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標(biāo)注。

<三>文末注明聯(lián)系電話、詳細單位地址郵編。

<四>論文作者保證該論文的署名權(quán)無爭議。若發(fā)生署名權(quán)爭議問題，一切責(zé)任由論文作者承擔(dān)。

<五>題目應(yīng)簡明、確切，便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過20個字。