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投稿《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:27 19148人看過

《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于2005年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1002-6541,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-1318/G4。

《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》雜志投稿需要滿足以下條件:

{1}為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

{2}稿件應(yīng)為未公開發(fā)表的作品,凡來稿,均視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本聲明。

{3}如果是基金項目,請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號,基金項目需要附批準(zhǔn)文件或任務(wù)書復(fù)印件

{4}引文標(biāo)注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。

{5}本刊一律采用腳注,注釋方式為用阿拉伯?dāng)?shù)字置于文字右上角。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

影響因子:0.06

發(fā)文量:1037

總被引次數(shù):1365

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志學(xué)術(shù)成果

雜志學(xué)術(shù)成果

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005

在2009年的被引次數(shù)

7 13 15 8 3

被本刊自己引用的次數(shù)

4 7 11 5 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1522 0.4348 0.7609 0.9348 1

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次數(shù)

14 28 24 28 13 16

被本刊自己引用的次數(shù)

7 16 14 1 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1138 0.3415 0.5366 0.7642 0.8699 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次數(shù)

7 21 26 14 15 9 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 3 1 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.068 0.2718 0.5243 0.6602 0.8058 0.8932 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次數(shù)

3 18 36 32 38 30 29 24

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0143 0.1 0.2714 0.4238 0.6048 0.7476 0.8857 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次數(shù)

9 21 21 33 41 21 40 17 18

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0407 0.1357 0.2308 0.3801 0.5656 0.6606 0.8416 0.9186 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

3 30 22 16 22 34 23 25 22 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0136 0.15 0.25 0.3227 0.4227 0.5773 0.6818 0.7955 0.8955 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

5 20 18 15 17 29 48 29 42 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0181 0.0903 0.1552 0.2094 0.2708 0.3755 0.5487 0.6534 0.8051 0.8881

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

17 38 23 13 19 27 18 46 24 32

被本刊自己引用的次數(shù)

11 17 8 6 4 4 1 6 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.057 0.1846 0.2617 0.3054 0.3691 0.4597 0.5201 0.6745 0.755 0.8624

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

17 50 42 32 20 24 16 34 53 20

被本刊自己引用的次數(shù)

7 26 22 13 12 6 5 3 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0468 0.1846 0.3003 0.3884 0.4435 0.5096 0.5537 0.6474 0.7934 0.8485

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

19 78 38 35 31 18 30 26 33 50

被本刊自己引用的次數(shù)

8 36 13 12 9 4 4 11 1 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0411 0.21 0.2922 0.368 0.4351 0.474 0.539 0.5952 0.6667 0.7749

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 55 59 68 41 16 27 11 24 28

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1355 0.2808 0.4483 0.5493 0.5887 0.6552 0.6823 0.7414 0.8103

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 61 49 48 28 14 10 11 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2163 0.3901 0.5603 0.6596 0.7092 0.7447 0.7837 0.8191

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中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探析、經(jīng)驗共享、敘事與反思等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物

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