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《Journal Of Economic Education》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:53 165人看過(guò)

《Journal Of Economic Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類(lèi)學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué), 分區(qū):4區(qū); 小類(lèi)學(xué)科:ECONOMICS經(jīng)濟(jì)學(xué), 分區(qū):4區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Economic Education》雜志是一本專(zhuān)注于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由Universitas Negeri Semarang?出版,創(chuàng)刊于1969年,出版周期為4 issues/year。

《經(jīng)濟(jì)教育雜志》作為經(jīng)濟(jì)學(xué)教育領(lǐng)域的核心出版物,不僅為教師提供了一個(gè)分享和討論教學(xué)方法的平臺(tái),而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)教育實(shí)踐的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。雜志中的文章涵蓋了從課程設(shè)計(jì)到評(píng)估方法的各個(gè)方面,包括案例研究、教學(xué)策略和技術(shù)的集成,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題中的應(yīng)用。

此外,該雜志還關(guān)注教育技術(shù)的最新進(jìn)展,探討如何將在線課程、多媒體工具和數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代教學(xué)輔助工具有效地融入經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。這些探討有助于教師適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代,提高教學(xué)的互動(dòng)性和學(xué)生的參與度。

《Journal Of Economic Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為1.7,顯示出其在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q2

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:ECONOMICS中為Q2,排名:256 / 597,百分位:57.2%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2,排名:257 / 756,百分位:66.1%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:ECONOMICS中為Q2,排名:293 / 600,百分位:51.25%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3,排名:450 / 756,百分位:40.54%;

《Journal Of Economic Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 24 Weeks ,投稿需滿足English/Indonesian撰寫(xiě),期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:9.91%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):2.4,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:38篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.4 0.474 1.056
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q2 701 / 1543

54%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Economics and Econometrics Q3 377 / 716

47%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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