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《International Journal Of Multilingualism》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:58 240人看過

《International Journal Of Multilingualism》雜志是一本專注于文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

《International Journal Of Multilingualism》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《International Journal Of Multilingualism》雜志年發(fā)文量為:73篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū):《International Journal Of Multilingualism》雜志在中科院的分區(qū)為1區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q1。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《International Journal Of Multilingualism》雜志IF影響因子為:2。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對較低。

審稿流程:嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會,投稿前務(wù)必仔細閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Multilingualism》雜志簡介

中文簡稱:國際多語言學(xué)雜志
國際標準簡稱:INT J MULTILING
出版商:Taylor & Francis
出版周期:4 issues/year
出版年份:2004年
出版地區(qū):ENGLAND
ISSN:1479-0718
ESSN:1747-7530
研究方向:Multiple

《國際多語言學(xué)雜志》致力于推動多語言研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進步,其內(nèi)容涵蓋心理語言學(xué)、社會語言學(xué)和教育等多個維度,深入探討多語言習得的復(fù)雜性。該期刊不僅關(guān)注雙語者和第二語言學(xué)習者,更擴展至多語言使用者,探究他們?nèi)绾潍@取、處理和運用多種語言的能力。通過跨學(xué)科的研究視角,雜志鼓勵學(xué)者們從不同領(lǐng)域貢獻知識,共同推動對多語言現(xiàn)象的深入理解。

雜志特別強調(diào)實證研究和理論創(chuàng)新,鼓勵采用多樣化的研究方法,如定性分析、定量研究和案例研究,以揭示多語言環(huán)境中的語言使用、語言學(xué)習策略和語言政策等。此外,IJM也關(guān)注多語言教育的實踐和挑戰(zhàn),為教育工作者和政策制定者提供實證基礎(chǔ)和策略建議,促進多語言教育的有效實施。通過這些努力,雜志旨在豐富多語言主義的學(xué)術(shù)討論,并為相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐提供支持。

在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為文學(xué)1區(qū), 小類學(xué)科為LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學(xué)2區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學(xué) 1區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

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