《Journal Of Research On Technology In Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:21:42 337人看過
《Journal Of Research On Technology In Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數4.5。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：J. Res. Technol. Educ.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 43 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 9.82% | 4.5 | 0.07... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 93.02% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據：
歷年自引數據：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| USA | 81 |
| Canada | 6 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Turkey | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| New Zealand | 3 |
| Australia | 2 |
| Israel | 2 |
| Norway | 2 |
| Spain | 2 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 11 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 7 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 5 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 4 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF OREGON | 3 |
| UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNI... | 3 |
| VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY | 3 |
| BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| COMPUT EDUC | 51 |
| J RES TECHNOL EDUC | 27 |
| ETR&D-EDUC TECH RES | 24 |
| TEACH SOCIOL | 14 |
| COMPUT HUM BEHAV | 13 |
| AUSTRALAS J EDUC TEC | 12 |
| REV EDUC RES | 12 |
| EDUC TECHNOL SOC | 11 |
| INTERNET HIGH EDUC | 11 |
| TEACH TEACH EDUC | 11 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| COMPUT EDUC | 45 |
| J RES TECHNOL EDUC | 27 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 26 |
| TEACH TEACH EDUC | 19 |
| TECHNOL PEDAGOG EDUC | 19 |
| J EDUC COMPUT RES | 16 |
| J COMPUT ASSIST LEAR | 12 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 11 |
| AUSTRALAS J EDUC TEC | 10 |
| ETR&D-EDUC TECH RES | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Revisiting How and Why Educators... | 10 |
| Expanding the Learning Network: ... | 9 |
| Blended Learning for Learner Emp... | 6 |
| Spacemakers: A Leadership Perspe... | 5 |
| Teacher Twitter Chats: Gender Di... | 5 |
| Evolution of Teachers' Technolog... | 5 |
| Examining the Relationship Betwe... | 4 |
| Exploring Factors That Promote O... | 4 |
| Factors Affecting Students' Acce... | 4 |
| Who Needs What: Recommendations ... | 4 |
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